2. BLOKEA

Descrição

Bigarren blokea
Aaaa Cccc
Mapa Mental por Aaaa Cccc, atualizado more than 1 year ago
Aaaa Cccc
Criado por Aaaa Cccc mais de 9 anos atrás
13
0

Resumo de Recurso

2. BLOKEA
  1. BERRIKUNTZA
    1. Prozesuan laguntzen duten faktoreak
      1. Kolektibo batek bultzatua izatea
        1. Berrikuntza planteatzea
          1. Kolektiboan eragin
            1. Sinesgarritasuna eman
            2. Plangintza zaintzea
              1. Kideen ekimen kontzientetik abiatzea
              2. Berrikuntzaren aurreko erresistentziak
                1. Berrikuntza nola planteatzen den klabe
                  1. Norberaren interesa defendatzearren
                    1. Ulertzen ez delako
                      1. Konfidantza faltagatik
                        1. Kontserbadurismo edo tolerantzia faltagatik
                          1. Epe/erritmo desegokien ondorioz
                            1. Baliabideen kop/kudeaketa
                              1. Eskarien konplexutasunetik
                                1. Zuzendaritza desegokiagatik
                              2. DEF. Praktika hobetzeko nahita egindako ahalegina, lortu nahi diren helburuei lotuta
                                1. Berrikuntzaren kontrako erresistentziak gutxitzeko
                                  1. Info prozesuetan enfasia jartzea
                                    1. Parte hartzea
                                      1. Ekarpen esanguratsuak jasotzeko prest
                                        1. Denbora eskatu
                                        2. Erraztasunak eta laguntza
                                          1. Barnetik > Baliabideen banaketa, malgutasuna
                                            1. Kanpotik > Baliabideak, prestakuntza egokia
                                            2. Negoziazioa
                                            3. Faseak
                                              1. Proposamen justifikatuta egon behar da
                                                1. Aurreko praktiketatik abiatzea
                                                  1. Etengabeko diagnosi eta ebaluazioa
                                                    1. Bukaerako ebaluazioa
                                                      1. Instituzionalizazioa eta hedapena
                                                      2. Berrikuntza informazioaren gizartean
                                                        1. Berrikuntzaren instituzionalizazioa beharrezkoa
                                                          1. Ikasten duen erakundearekin lotuta
                                                            1. Iraganeko esperientzaren bidez erantzun berriak sortu eta aplikatu
                                                              1. Erakunde proaktiboa
                                                                1. Etor daitezkeen aldaketei erantzuteko prest
                                                                  1. Erantzun eta konponbide berriak aurreikusteko gai
                                                                2. Erakunde guztiak > soziohezitzaileak barne
                                                                  1. Gaur egun erakundeetan > egonkortasun eza
                                                                    1. Inguruneak etengabeko egokitzapena eskatu
                                                                      1. Internet
                                                                        1. Esperientzia berriak zabaltzeko
                                                                          1. Profesionalak formatzeko
                                                                            1. Erakundeen eragina areagotzeko aukerak biderkatu
                                                                          2. 3 faktore garrantzitsu
                                                                            1. Helburuak argi izatea
                                                                              1. Zuzendaritzak edo lidergoak pro berikuntza izatea
                                                                                1. Kulturak berrikuntzaren aldeko balioak eta jarrerak barne hartzea

                                                                              Semelhante

                                                                              3. BLOKEA
                                                                              Aaaa Cccc
                                                                              5. BLOKEA
                                                                              Aaaa Cccc
                                                                              1. BLOKEA
                                                                              Aaaa Cccc
                                                                              4. BLOKEA
                                                                              Aaaa Cccc
                                                                              História da Arte: Impressionismo
                                                                              carlanardesbis
                                                                              Espécies de Agente Público
                                                                              Gik
                                                                              Semântica
                                                                              GoConqr suporte .
                                                                              ORTOGRAFIA - emprego das letras
                                                                              GoConqr suporte .
                                                                              Direito Constitucional I - Cartões para memorização
                                                                              Silvio R. Urbano da Silva
                                                                              Art. 5° da CF-88 parte II
                                                                              Rafael Ferreira da Silva