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Descrição
Mapa Mental por Dario Virgilio Reyes Maria, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Dario Virgilio Reyes Maria
mais de 5 anos atrás
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USO DE BLOGS, WIKIS Y REDES
SOCIALES EN LA ENSEÑANZA
DE LENGUA
- BLOGS
- Objetivos que motivaron su uso
- Motivar y mejorar el bajo nivel de dominio
del idioma
- Adquirir conocimiento inicial de primera
mano.
- Mejorar esencialmente las expresiones
por escritos a mismo la hora de aprender
- Motivar y mejorar el bajo nivel de dominio
del idioma
- Usos específicos
- Fomento y desarrollo de la expresión escrita
- Debate o Discusión
- Fomento y desarrollo de la expresión escrita
- Ventaja Experimentada
- Son un referente de contenido de calidad
- Genera Canales de Comunicación interna
- Permite a los estudiantes reflexionar sobre
procesos de aprendizajes
- Mejora la visibilidad de a web
- Establecer dialogo con los grupos de interés
- Generan Confianza
- Los blogs permiten una comunicación más realista
- Son un referente de contenido de calidad
- Desventajas comprobadas
- No son recomendables instrumentos para realizar retroalimentación
sobre los textos que los estudiantes han elaborados
- Consejo
- Que se habilite un espacio para hacer el
Feedback de manera rápida
- Que se habilite un espacio para hacer el
Feedback de manera rápida
- Consejo
- La plantila de un blog no se puede modificar un 100 %
- Consejo
- Que le puedan permitir a los usuarios modificar
mejor la estructura interna.
- Que le puedan permitir a los usuarios modificar
mejor la estructura interna.
- Consejo
- No son recomendables instrumentos para realizar retroalimentación
sobre los textos que los estudiantes han elaborados
- Objetivos que motivaron su uso
- WIKIS
- Objetivo que motivaron su uso
- Editar y modificar para obtener como
resultado al final una versión Mejorada
- Desarrollar y mejorar la expresión escrita
- Editar y modificar para obtener como
resultado al final una versión Mejorada
- Usos específicos
- Elaboración de texto de texto elaborado por alumnos
- Elaboración de textos o proyectos de manera colaborativa
- Complementos de claves y contenidos
- Discusiones sobre proyectos
- Compartir materiales, documentos, archivos y proyectos
- Elaboración de texto de texto elaborado por alumnos
- Ventajas
experimentada
- Esta herramienta proporciona información y pruebas
fehacientes para e desarrollo de todo el proceso
- La atención se centra en ei proceso.
- Fomenta aprendizaje autónomo de los alumnos.
- Excelente medio para discutir sobre un proyecto.
- Facilidad con que las paginas pueden ser creada
- Mayoría de wikis están abierta al público sin la
necesidad de registrar cuenta al usuario.
- Esta herramienta proporciona información y pruebas
fehacientes para e desarrollo de todo el proceso
- Desventajas
Comprobadas
- No son bastante conocida en el contexto educativo
- Consejos
- Recomiendo que se diseñen campañas
para que sean mas conocida en el
contexto educativo
- Recomiendo que se diseñen campañas
para que sean mas conocida en el
contexto educativo
- Consejos
- Sin un aliciente externo, como una calificación como una calificación,
los alumnos no están muy dispuesto a participar en los proyectos
realizados a través de la wikis.
- Consejos
- Diseñar un espacio a nivel interno que
pueda servir para validar las
producciones, y esto va a motivar para
que se usen con mas frecuencia
- Diseñar un espacio a nivel interno que
pueda servir para validar las
producciones, y esto va a motivar para
que se usen con mas frecuencia
- Consejos
- No son bastante conocida en el contexto educativo
- Objetivo que motivaron su uso
- REDES SOCIALES
- Objetivos que motivaron su uso
- Practicar lenguas extrajeras en
cualquiel momento y en contextos diferentes
- Mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje
de los estudiantes
- Practicar lenguas extrajeras en
cualquiel momento y en contextos diferentes
- Usos Específicos
- Aprender a expresar de manera escrita y
poder familiarizarse con los estilos de este
modo de comunicación.
- Existencias de análisis retórico
- Posibilidad de comunicarse con hablantes
nativos y otros alumnos.
- Aprender a expresar de manera escrita y
poder familiarizarse con los estilos de este
modo de comunicación.
- Ventajas
experimentadas
- Por ejemplo Facebook sirve para aprender a
emplear herramientas y característica de web 2.0
- Se establece una acción comunicativa real
- Los alumnos la usan en su vida cotidiana y se
relacionan a través de ella.
- Se aproximan a la espontaneidad e informalidad de la
información.
- Le permite al estudiante acercar el aprendizaje de
una lengua la cotidianidad informal de los
estudiantes
- Se abre un canal para la comunicación.
- Son espacios con mucho dinamismo para la interacción
entre sus seguidores
- Por ejemplo Facebook sirve para aprender a
emplear herramientas y característica de web 2.0
- Desventaja Comprobadas
- Creo que no estas herramientas no se le han sacado su
provecho al máximo
- Consejo
- Que el Minerd introduzca en su currículo
estas redes, para que sirvan de
plataforma y los maestros puedan
aprenderla y enseñarla.
- Que el Minerd introduzca en su currículo
estas redes, para que sirvan de
plataforma y los maestros puedan
aprenderla y enseñarla.
- Consejo
- Existen muchos educadores que no la manejan muy bien.
- Consejo
- Implementar Talleres con estas redes
porque las considero muy importante para
el sistemas educativo dominicano.
- Implementar Talleres con estas redes
porque las considero muy importante para
el sistemas educativo dominicano.
- Consejo
- Creo que no estas herramientas no se le han sacado su
provecho al máximo
- Objetivos que motivaron su uso
Anexos de mídia
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