18955059
Descrição
Mapa Mental por Marcos Antonio Lorenzo, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Marcos Antonio Lorenzo
mais de 5 anos atrás
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Elementos
de la
Planificación
- Contenidos
- son un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender los
educandos y que los maestros deben estimular para incorporarlos en la estructura cognitiva del estudiante
- son un conjunto de conocimientos científicos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que deben aprender los
educandos y que los maestros deben estimular para incorporarlos en la estructura cognitiva del estudiante
- Actividades
- se entiende todas aquellas acciones que realiza el alumno como parte del proceso instructivo que
sigue, ya sea en el aula de la lengua meta o en cualquier otro lugar
- se entiende todas aquellas acciones que realiza el alumno como parte del proceso instructivo que
sigue, ya sea en el aula de la lengua meta o en cualquier otro lugar
- Recursos
- son aquellos materiales didácticos o educativos que sirven como mediadores para el desarrollo y
enriquecimiento del alumno, favoreciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje y facilitando la
interpretación de contenido que el docente ha de enseñar.
- son aquellos materiales didácticos o educativos que sirven como mediadores para el desarrollo y
enriquecimiento del alumno, favoreciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje y facilitando la
interpretación de contenido que el docente ha de enseñar.
- Estrategias
- Es el Conjunto de métodos con el cual se desea enseñar los contenidos.
- Es el Conjunto de métodos con el cual se desea enseñar los contenidos.
- Competencias
- Una característica clave del aprendizaje basado en competencias es su enfoque en el dominio. En otros
modelos de aprendizaje, los estudiantes están expuestos a contenidos, ya sea habilidades o conceptos
con el tiempo, y el éxito se mide de forma sumativa.
- Una característica clave del aprendizaje basado en competencias es su enfoque en el dominio. En otros
modelos de aprendizaje, los estudiantes están expuestos a contenidos, ya sea habilidades o conceptos
con el tiempo, y el éxito se mide de forma sumativa.
- Indicadores de Logros
- Son síntomas, indicios, señales, rasgos o conjuntos de rasgos, datos e información perceptible, que al
ser confrontados con el logro esperado, nos dan evidencias significativas de los avances en pos de
alcanzar el logro.
- Son síntomas, indicios, señales, rasgos o conjuntos de rasgos, datos e información perceptible, que al
ser confrontados con el logro esperado, nos dan evidencias significativas de los avances en pos de
alcanzar el logro.
- Areas
- son también las áreas de la personalidad, las cuales deben cubrirse en los diversos niveles de la
enseñanza, para garantizar la formación integral.
- son también las áreas de la personalidad, las cuales deben cubrirse en los diversos niveles de la
enseñanza, para garantizar la formación integral.
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