Es el proceso por el cual se crea un ambiente virtual, nutriendolo de
herramientas para facilitar el aprendizaje del tema
Este se divide en estos 6 Modelos
Modelo de Miguel Rimari
su aprendizaje es el logro de
las competencias a traves del
dominio holistico de los
contenidos conceptuales,
procedimientos y actitudinales
Modelo de W James Popham
Su meta es apoyar al docente
en la selccion natural de
actividades de instruccion
aumentando su calidad
Modelo Addie
Su modelo es utlizado
comunmente en el
diseño de la
instruccion tradicional
y electronica
Modelo Garcia y Dorrego
Proponen fases
metodologicas que toman
en cuenta el proceso de
diseño, produccion,
validacion e
implementacion de
actividades de enseñanza
y aprendizaje
Modelo Walter Dick y Lou Carey
Es conductista, sistema de fases
que interactuan entre si,
produciendo un determinado
producto
Modelo Kemp
Orientado ala
contribucion del
desarrollo del
estudiante
Todo esto se ve reflejado con una estructura base la cual es
ADDIE
Esta se divide en
Analisis
En esta fase lo que se pretende
hacer es crear la plataforma con
base en un publico objetivo o una
materia en concreto, asi como sus
estrategias mas adecuadas
Diseño
Con los datos que se
obtuvieron en la fase enterior,
lo que se hace es desarrollar un
programa para el curso,
enfocandose en la parte
pedagogica, la complejidad y la
cantidad de material que se
debe realizar
Desarrollo
las actividades instruccionales
se desarrollan y se prueban, se
elabora el material del profesor
y del usuario y se unen todos
los elementos. se debe tener
pruebas piloto y se debe
finalizar con revisiones
En este punto se integran los recursos educativos digitales ya que ca es donde
se forma una estructura para que mas adelante pueda ser mostrada como
piloto o prueba a los que va dirigido
Implementacion
El modelo elaborado y sus
procedimientos deben ser
explicados al resto de
participantes del proyecto.
durante esta etapa se ejecutara
y pondra en practica la
participacion de los alumnos
Evaluacion
Esta es la fase en la que se lleva
acabo la evaluacion formativa de
cada una de las etapas del proceso
ADDIE y la evaluacion sumativa a
traves de pruebas especificas para
analizar los resultados de la accion
formativa
Esta ligado con
Recursos Educativos Digitales
Un recurso digital es una información en formato digital que se caracteriza por estar codificada para ser almacenada en
un computador y a la cual se puede acceder bien sea de manera directa o mediante un acceso remoto. Cuando este
material tiene un objetivo de carácter educativo, busca apoyar procesos de enseñanza, de aprendizaje, desarrollar
determinadas competencias y tiene un diseño que revela una intencionalidad pedagógica y didáctica, se denomina
recurso educativo digital.
Fuente: http://www1.udistrital.edu.co:8080/es/web/proyecto-academico-educacion-en-tecnologia/recursos-educativos-digitales