Elementos De Una Plataforma Virtual

Descrição

Mapa Mental sobre Elementos De Una Plataforma Virtual, criado por liz quiroga em 30-09-2019.
liz quiroga
Mapa Mental por liz quiroga, atualizado more than 1 year ago
liz quiroga
Criado por liz quiroga aproximadamente 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

Elementos De Una Plataforma Virtual
  1. 1. Las plataformas e-learning y los espacios de aprendizaje
    1. Integración de herramientas
      1. e-learning
        1. plataforma educativa web
          1. Entorno Virtual de Enseñanza y Aprendizaje
          2. Objetivo primordial
            1. Equilibrar la enseñanza-aprendizaje
              1. En aulas educativas
                1. Sitios de Internet
                  1. En enseñanza mixta B-Learning
                    1. Buscando el procesode aprendizaje
                2. Funcionalidad
                  1. Primer caso
                    1. Plataforma pedagógicamente neutra
                      1. Software LMS (Learning Management Systems)
                        1. De código abierto
                          1. Moodle y Sakai
                          2. Comerciales
                            1. Blackboard-WebCT, e-College y Desire2Learn
                            2. Herramientas
                              1. Administración
                                1. comunicación de los participantes
                                  1. la gestión de contenidos
                                    1. la gestión del trabajo en grupos,
                                      1. evaluación
                                    2. EA
                                      1. comunicación síncrona multimedia
                                        1. almacenamiento de recursos didácticos
                                          1. construcción de vocabularios
                                            1. materiales educativos multimedia
                                              1. trabajo colaborativo
                                                1. soporte multilingüe
                                                  1. publicación de trabajos de alumnos
                                                2. Segundo caso
                                                  1. Personal Learning Environments o PLE
                                                    1. La WEB
                                                      1. La WEB 2.0
                                                        1. la creación de su propio EA
                                                          1. creación de contenidos
                                                            1. wikis, weblogs, podcasting
                                                            2. la integración y almacenamiento de información
                                                              1. del.icio.us3, Flickr4, YouTube5
                                                              2. la comunicación instantánea
                                                                1. Skype, AIM1, ICQ2
                                                                2. creación de sus comunidades
                                                                  1. MySpace6, Facebook7, LinkedIn8
                                                              3. Tercer caso
                                                                1. Las plataformas e-learning síncronas
                                                                  1. Herramienta de lecto-escritura
                                                                    1. pizarra electrónica
                                                                    2. comunicación síncrona por audio, vídeo y chat
                                                                      1. intercambio de archivos
                                                                        1. block de notas
                                                                2. 2. El uso de las plataformas e-learning en los campus virtuales universitarios
                                                                  1. Primer caso
                                                                    1. E-Learning es un sistema autónomo
                                                                    2. Segundo caso
                                                                      1. integradas en los MLE
                                                                      2. 2.1. La forma de los campus virtuales
                                                                        1. finalidades institucionales
                                                                          1. infraestructura organizativa
                                                                            1. recursos
                                                                              1. contexto
                                                                                1. Importancia
                                                                                  1. tecnología
                                                                                    1. institución
                                                                                      1. alumno
                                                                                        1. profesor.
                                                                                        2. 2.1.1. Modelo centrado en la tecnología
                                                                                          1. Equilibrio
                                                                                            1. Profesor
                                                                                              1. Estudiante
                                                                                            2. 2.1.2 Modelos centrados en la institución
                                                                                              1. universidad virtual
                                                                                              2. 2.1.3 Modelo centrado en el estudiante
                                                                                                1. formación y adiestramiento profesional
                                                                                                2. 2.1.4 Modelo centrado en el profesor
                                                                                                  1. Campos virtuales
                                                                                                    1. spacios de enseñanza y aprendizaje
                                                                                                      1. seminarios virtuales
                                                                                                        1. espacios virtuales
                                                                                                    2. 2.2 La arquitectura de un CV
                                                                                                      1. respeto del punto de vista
                                                                                                        1. profesor, alumno y administrador
                                                                                                          1. Punto de vista del profesor
                                                                                                            1. la creación de sus EA conforme a sus diseños didácticos
                                                                                                              1. la gestión interna de estos espacios para su actividad docente e investigadora
                                                                                                                1. la incorporación de herramientas complementarias
                                                                                                                  1. gestión integrada de todos sus espacios
                                                                                                                  2. Punto de vista del alumno
                                                                                                                    1. la entrada en los EA en los que está matriculado
                                                                                                                      1. la utilización de los EA individual y colaborativa durante su aprendizaje
                                                                                                                        1. el seguimiento de su rendimiento académico
                                                                                                                        2. Punto de vista del administrador
                                                                                                                          1. la gestión a nivel de administración de todos los módulos
                                                                                                                            1. la creación de nuevas aplicaciones y adaptación de las existentes
                                                                                                                              1. la definición de la arquitectura
                                                                                                                                1. el control y seguimiento del uso del CV
                                                                                                                          2. 2. 3. El uso didáctico del CV
                                                                                                                            1. el tipo de CV está centrado en el profesor
                                                                                                                              1. la enseñanza es mixta
                                                                                                                                1. la plataforma e-learning del CV
                                                                                                                                  1. áreas de conocimiento
                                                                                                                                    1. 2. 3. 1. El uso didáctico del CV desde la experiencia didáctica
                                                                                                                                      1. La etapa tecnológica
                                                                                                                                        1. etapa didáctica
                                                                                                                                          1. etapa de innovación y explotación.

                                                                                                                                      Semelhante

                                                                                                                                      ELEMENTOS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL
                                                                                                                                      liz quiroga
                                                                                                                                      DIREITOS FUNDAMENTAIS CARACTERÍSTICAS
                                                                                                                                      veleal
                                                                                                                                      6 ESTRATEGIAS AUDACIOSAS PARA SER UM PROFISSIONAL REQUISITADO NO MERCADO DA CONSTRUCAO CIVIL DE ARQUITETURA, ENGENHARIA E DESIGNER DE INTERIORES
                                                                                                                                      Nataniel Neto
                                                                                                                                      RESUMOS EXAME GEOGRAFIA A
                                                                                                                                      beatriizcunha
                                                                                                                                      Vestibular - Crase
                                                                                                                                      GoConqr suporte .
                                                                                                                                      Pré-História
                                                                                                                                      Valdemir Júnior
                                                                                                                                      Planejamento e Controle da Produção
                                                                                                                                      Luciana Amaral Pereira Freire
                                                                                                                                      Memórias
                                                                                                                                      Lavs Agah
                                                                                                                                      Ocultar cartas nos Flashcards
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                                                                                                                                      Art. 5º da CF/88
                                                                                                                                      Luís Felipe Mesiano
                                                                                                                                      AGENTES PÚBLICOS I
                                                                                                                                      Mateus de Souza