Enfoque de análisis de la Constitución Política del Estado
El artículo 77 sienta las bases del derecho y la responsabilidad estatal que el
Estado debe atender, gestionar y garantizar, disposición que emula la Ley de
educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez
el artículo 81 emplaza a la sociedad a recibir educación hasta el
bachillerato.
el artículo 84 propone que el estado y la sociedad tienen el deber
de erradicar el analfabetismo a través de programas acordes con la realidad
cultural y lingüística de la población.
Enfoque de la Ley de Educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez
Dentro del marco filosófico y político de la educación boliviana, la ley se
sustenta en el mandato constitucional que otorga el derecho a la educación
universal, gratuita, integral, productiva, e intercultural libre de discriminación, de
responsabilidad del Estado como garante y la sociedad como tutor.
Unitaria, pública,
universal, democrática, participativa, comunitaria, descolonizadora, de calidad
intracultural, intercultural y plurilingüe, fundamentado en una educación abierta,
humanista, científica, técnica y tecnológica, productiva, territorial, teórica y
práctica, liberadora y revolucionaria, crítica y solidaria;
el Vivir Bien, la
descolonización, despatriarcalización, y la transformación de las estructuras
económico-sociales reafirmarán la cultura de las naciones y pueblos indígenas
originarios campesino de las comunidades interculturales