Un Crimen Llamado Educación

Descrição

La educación es el factor más importante en el desarrollo de la sociedad. Sin embargo, en los últimos años el currículo y el ambiente de las escuelas han afectado negativamente el desarrollo del estudiante, la autoestima, el presente y el futuro de nuestros niños, estudiantes y profesionales.
Elsa Camila Castañeda García
Mapa Mental por Elsa Camila Castañeda García, atualizado more than 1 year ago
Elsa Camila Castañeda García
Criado por Elsa Camila Castañeda García aproximadamente 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

Un Crimen Llamado Educación
  1. Sistema Educativo
    1. El Sistema Educativo Finlandes es una unión de saberes entre docentes, alumnos y la sociedad.
      1. Inicio con la revolución industrial
        1. Docentes tienen autonomía para enseñar
        2. Politicas
          1. "Incorporar las tecnologías de la información y comunicación en el proceso educativo y propiciar el enlace de la enseñanza con las actividades productivas y sociales"
            1. Politicas públicas apuntan a mejorar el sistema educativo pero sobre todo tiene que acortar la brecha de lo que esta mal.
            2. Situación Económica
              1. El dinero no es la motivación sobre una profesión académica muy autónoma.
              2. Forma de Educar
                1. El mostrar el camino al alumno para ser mejores personas
                  1. Uno educa cuando enseña a juzgar
                  2. Formas de Aprendizaje
                    1. Las personas inquietas aprender más siendo inquietos que metiéndoles en el sistema
                    2. Falencias del Sistema Educativo
                      1. Arcaico, mediocre, pésimo, obsoleto
                      2. Acoso Escolar
                        1. Bullying
                          1. Maltrato psicológico discriminación, exclusión a personas con diferentes preferencias sexuales.
                        2. Educación
                          1. “La educación debe estar centrada en el ser humano y garantizará su desarrollo político, en el marco del respeto a los derechos humanos, al medio ambiente sustentable y a la democracia; será participativa, obligatoria, intercultural, democrática, incluyente y diversa, de cálida y calidez”
                            1. Es personalizada y al mismo tiempo colaborativa.

                            Semelhante

                            Organizadores graficos
                            obvelasquezl34
                            PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES PARA EL FORTALECIMIENTO EN GRADO NOVENO
                            articulacioncomercio
                            Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                            rbk_rod
                            LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                            cinthyayali
                            Estrategias y técnicas de enseñanza conductista
                            e. rebeca aguado
                            La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                            mpz.261094
                            RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                            dario valenzuela
                            ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                            Maestro En Educacion
                            El Proceso Educativo y sus Actores
                            María Adriana IMsecu
                            Rúbrica analítica - ejemplo
                            Mehiby Berrones
                            Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                            Maria Estefania Quinde Mero