La exposición como técnica didáctica

Descrição

Mapa Mental sobre La exposición como técnica didáctica, criado por César Adrián Pompa Morales em 23-11-2019.
César Adrián Pompa Morales
Mapa Mental por César Adrián Pompa Morales, atualizado more than 1 year ago
César Adrián Pompa Morales
Criado por César Adrián Pompa Morales mais de 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

La exposición como técnica didáctica
  1. La exposición consiste en la presentación de un tema estructurado, el recurso es el lenguaje oral o escrito
    1. Preparación y exposición de un tema
      1. Delimitar
        1. Preparar
          1. Organizar
            1. Secuencia lógica
              1. Elaborar algunos cuestionamientos
                1. Preparar un “organizador previo”
                  1. Identificar ejemplos que sirvan como apoyos
                    1. Determinar y preparar los apoyos visuales a utilizar
                    2. Exposición de un tema
                      1. Introducción
                        1. Desarrollo del tema
                          1. Cierre
                          2. Consideraciones en torno al manejo de la comunicación no verbal
                            1. Variación en la voz
                              1. Gestos y movimientos corporales
                                1. Contacto visual
                                2. Roles y responsabilidades en la exposición
                                  1. Profesor
                                    1. Establecer
                                      1. Planificar
                                        1. Manejar
                                          1. Promover
                                            1. Usar
                                              1. Invitar
                                              2. Alumno
                                                1. Participar
                                                  1. Aportar
                                                    1. Plantear
                                                      1. Contemplar
                                                    2. Cómo evaluar el aprendizaje de los alumnos
                                                      1. Observar la comunicación no verbal de los alumnos
                                                        1. Utilizar el recurso de un examen rápido
                                                          1. Analizar el tipo de preguntas que hacen los alumnos
                                                            1. Aplicar alguna evaluación de la forma en que fue expuesto el tema
                                                            2. Dificultades y Barreras en el uso de la exposición
                                                              1. El profesor es el único actor
                                                                1. La fijación del aprendizaje es más difícil cuando el mensaje es sólo oral
                                                                  1. La motivación en general es más difícil
                                                                    1. La expresión verbal y el uso de apoyos visuales requieren de aceptables condiciones del espacio

                                                                    Semelhante

                                                                    LA EXPOSICIÓN COMO TÉCNICA DIDÁCTICA
                                                                    Hugo Velazquez
                                                                    como hacer una exposicion
                                                                    GERALDINE ANDREA NAJERA VARGAS
                                                                    LA EXPOSICIÓN COMO TÉCNICA DIDÁCTICA
                                                                    GERALDINE ANDREA NAJERA VARGAS
                                                                    LA EXPOSICIÓN COMO TÉCNICA DIDÁCTICA
                                                                    Andrea Marai Albarran Riojas
                                                                    Português concurso
                                                                    Roberta Souza
                                                                    Plano de Estudo - Semana 1
                                                                    Alessandra S.
                                                                    Como criar um Mapa Mental
                                                                    Alessandra S.
                                                                    Direito Administrativo
                                                                    deboravasconcelos
                                                                    GEOGRAFIA - GEOPOLITICA
                                                                    neusamiotto
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                                                                    Marília Mendes