MODELO
EDUCATIVO
ACOMPAÑADO
POR
e-Mediadores
eEstudiantes
TUTORES
DIRECTORES
CONSEJEROS
E-medios
INNOVACIÓN
TECNOLOGICA
ACTOR
PRINCIPAL
ESTUDIANTE
AYUDA EN MI PROCESO
FORMATIVO, GENERA CONFIANZA
LAS PERSONAS QUE ACOMPAÑAN
MI PROCESO, ME DA UNA
PROYECCIÓN SOBRE LO QUE
QUIERO EN LA VIDA
ORGANIZACIONAL
ADMINISTRATIVO
INFORMACIÓN
INSTITUCIONAL
MISIÓN
EDUCACIÓN
PARA TODOS
DESARROLLO
REGIONAL
INNOVACIÓN
TECNOLOGICA
APRENDIZAJE
AUTÓNOMO
VISIÓN
RECONOCIMIENTO
LIDERES EN
EDUCACIÓN EN AVA
NIVEL NACIONAL
EN INTERNACIONAL
SERVICIOS
EDUCATIVOS
DESARROLLO
INTEGRAL
SIMBOLOS
LOGO
UNADISTA
COLORES
AZUL
TECNOLOGIA
AMARILLO
CALIDEZ,
ESPERANZA
NARANJA
PROGRESO,
EVOLUCIÓN
SOLUCIÓN
DE
PROBLEMAS
VALORES
GUÍA
FILOSÓFICA
PODER
RESTAURADOR
INTEGRACIÓN
DE CALIDAD
PROFESIONAL
CUALIFICACIÓN
RESPETO
CREATIVIDAD
EDUCACIÓN
PARA
TODOS
EXCELENCIA
INSTITUCIONAL
LIBERTAD
DERECHOS
Y
DEBERES
PROYECCIÓN
SOCIAL
ESTE COMPONENTE SIRVE
COMO GUÍA EN MI
PROYECTO DE VIDA, ME
INSTRUYE EN VALORES, CREA
CONCIENCIA SOBRE LO QUE
COMO PROFESIONALES
DEBEMOS APORTAR A LA
SOCIEDAD Y COMO NOS
VISUALIZAMOS A FUTURO
CARTA NAVEGACIÓN
UNAD
POLITICAS
PRINCIPIOS
METAS
ACADÉMICO
CONTEXTUAL
FAVORECE EL
BIENESTAR
INSTITUCIONAL
PILAR DE
DESARROLLO
ACADEMICO
FORMATIVO
DE
COMUNIDAD
LINEAS DE
ACCIÓN
ARTE Y
CULTURA
DEPORTE,
PROMOCIÓN
DE SALUD
CRECIMIENTO
PERSONAL
EMPRENDIMIENTO
PROYECTO
DE VIDA
ME BRINDA LAS DIFERENTES
HERRAMIENTAS PARA TENER UN
OPTIMO DESARROLLO FORMATIVO,
FAVORECE MI VIDA ACADEMICA Y
PERSONAL Y ME BRINDA DIFERENTES
LINEAS DE ACCIÓN PARA MIS
PROYECTOS.
TECNOLÓGICO
CULTURAL
CONVICCIÓN
BASADA EN LA
TECNOLÓGIA
ACTUALIZACIÓN
CONSTANTE
FACILITAN
PROCESOS
APRENDIZAJE
ALFABETIZACIÓN
DIGITAL
DONDE SE
FORTALECE LA
BIBLIOTECA VIRTUAL
CON ELLA
SE BUSCA
QUE EL
ESTUDIANTE
REFLEXIONE
SOBRE SU
DESARROLLO
APROPIACIÓN
DE MATERIAL
DE ESTUDIO
DESARROLLO
PERSONAL Y
PROFESIONAL
MANEJO
ADECUANDO
DE
HERRAMIENTAS
DIGITALES
HACE MAS AMPLIA LAS
FORMAS DE BUSQUEDA DE
INFORMACIÓN, PERMITE
ESTAR AL DÍA EN
INNOVACIÓN, AYUDA
PROCESO DE DESARROLLO
COMUNITARIO
REGIONAL
ENFOCAFO EN
BRINDAR
OPORTUNIDADES
DE ACCESO
POR MEDIO
DE LA
PROYECCIÓN
SOCIAL
COMUNIDADES
APARTADAS
TANTO A
ESTUDIANTES Y
EGRESADOS
FORMACIÓN
INTEGRAL
DESTIANDA A
QUE COMO
PROFESIONAL
APORTEMOS AL
DESARROLLO
DE SU
COMUNICAD
PARTE
IMPORTANTE DEL
PROYECTO DE VIDA
ME PERMITE COMO ACTOR
PRINCIPAL DE MI PROCESO
FORMATIVO VER LAS NECESIDADES
DE MI COMUNIDAD, E IMPLEMENTAR
PROYECTOS DE DESARROLLO
REGIONAL
ECONÓMICO
PRODUCTIVO
ELEMENTO
CLAVE
IDENTIFICACIÓN
DE
OPORTUNIDADES
ENFOCADAS EN
REGIÓN
COMUNIDADES
CONTRIBUYE AL
DESARROLLO
AUTÓNOMO DE LAS
REGIONES
BASADO EN
TRABAJO
HUMANO
GENERADOR DE
BIENES Y
SERVICIOS
EMPRENDIMIENTO
PERMITE EL
DESARROLLO Y
TRANSFORMACIÓN
DE LAS
PERSONAS
IMPLICADAS
MEJORDANDO
LA CALIDAD
DE VIDA
GENERACIÓN
DE IDEAS
DESARROLLO
REGIONAL Y
COMUNITARIO
ME FORMA COMO UN
EMPRENDEDOR, BUSCA
GENERAR MAS EMPRESARIOS
ANTES QUE SOLO
EMPELADOS, MUESTRA UNA
VISION DE NEGOCIOS MAS
AMPLIA Y CONTRIBUYE EN MI
PROYECTO DE VIDA
CARACTERISTICAS
DE UN LIDER
TRANSFORMADOR
INNOVADOR
INSPIRADOR
ORIENTA Y
ESCUCHA
FOMENTA DESARROLLO
EN COLABORADORES
ASERTIVO
COLABORADOR
CREATIVO
PLANEA A
FUTURO
¿Por qué eres el actor más importante de la UNAD para
promover el liderazgo transformador desde tu
profesión?
CONSIDERO QUE COMO FUTURO ADMINISTRADOR DEBO TENER UNA VISIÓN DE LIDERAZGO, APROPIARME DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS
QUE OFRECE LA UNAD PARA GENERAR UN MODELO DE LIDERAZGO QUE INSPIRE A LOS DEMÁS, BASADO EN LA RETROALIMENTACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN ASERTIVA, ES POR ELLO QUE COMO ESTUDIANTE UNAD DEBO TENER CLARO LAS NECESIDADES DE MI COMUNIDAD PARA
TENERLAS EN CUENTA Y PODER BRINDAR UNA SOLUCIÓN COMO UN LÍDER TRANSFORMADOR