¿Cómo estamos viviendo este cambio en la escuela?

Descrição

Ideas de profesores participantes del proyecto Programa Acompañamiento a Egresados UdeA; sesión abril 18 2020; herramienta utilizada para el mapa goconqr.
Maria Jimenez
Mapa Mental por Maria Jimenez, atualizado more than 1 year ago
Maria Jimenez
Criado por Maria Jimenez quase 5 anos atrás
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Resumo de Recurso

¿Cómo estamos viviendo este cambio en la escuela?
  1. Personal
    1. sentimientos
      1. estrés
        1. angustia
          1. cuestionamiento por el rol docente
            1. alti-bajos en motivación
              1. cambio en la rutina
                1. ansiedad
                2. ¿Cómo se asume?
                  1. momento de aprendizaje de las TIC
                    1. oportunidad para la actualización profesional
                      1. creación de materiales
                        1. reflexión personal
                          1. planear teniendo en cuenta la interdisciplinariedad
                            1. reflexión sobre el aprendizaje autónomo de los estudiantes
                          2. Palabras claves en este tiempo
                            1. adaptabilidad
                              1. estabilidad
                                1. calidad educativa
                                2. Acciones que se han realizado
                                  1. Contacto con padres de familia
                                    1. whatsapp
                                      1. correo electrónico
                                        1. llamadas telefónicas
                                          1. dejando materiales en oficinas del pueblo
                                          2. diálogos entre profesores
                                            1. diálogos con administrativos educativos
                                              1. pensar más en los estudiantes y las condiciones de los contextos
                                                1. inventario de condiciones en las familias
                                                  1. estar pendiente de ellos por teléfono
                                                2. cuestionamientos y tensiones
                                                  1. con las directrices MEN, Secretarias
                                                    1. con el currículo
                                                      1. con los contenidos a enseñar
                                                        1. ¿qué es lo importante en este momento?
                                                          1. La evaluación
                                                            1. el trabajo con estudiantes que tienen capacidades diversas
                                                              1. acceso y disponibilidad de las guías para los estudiantes
                                                                1. actualización de las guías o materiales ed.
                                                                  1. manejo de la disciplina en la virtualidad

                                                                  Semelhante

                                                                  Teoria Geral da Administração(TGA)
                                                                  Flávio Machado Lobo
                                                                  English Basic Grammar
                                                                  Alessandra S.
                                                                  8 Benefícios dos Mapas Mentais
                                                                  Alessandra S.
                                                                  Modelos Atômicos
                                                                  Caio Carboni
                                                                  Anatomia Artérias
                                                                  Filipe Brito
                                                                  Globalização e Revoluções técnico-científicas
                                                                  João Victor
                                                                  Tutorial de Mapas Mentais em GoConqr
                                                                  Lilian Arruda
                                                                  FlashCards - Japonês - Hiragana
                                                                  Haruhi NP
                                                                  PLANEJAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA 2018 - 2ª ETAPA
                                                                  Adriana Marcia Couto Poletti
                                                                  PROCESSO LEGISLATIVO
                                                                  Mateus de Souza
                                                                  Art. 5° da CF-88 parte III
                                                                  Rafael Ferreira da Silva