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Unidad II
Descrição
Mapa Mental sobre Unidad II, criado por Nancy B Soto Alvarez em 06-05-2020.
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Mapa Mental por
Nancy B Soto Alvarez
, atualizado more than 1 year ago
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Criado por
Nancy B Soto Alvarez
mais de 4 anos atrás
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Resumo de Recurso
Unidad II
Fase II
Revision y adopcion de una teoria
Nos permite
Distinguir diferentes teorías relacionadas
Posibilitar su análisis
Marco teórico
Funciones
Teorías y conceptos relacionadas con el objeto de estudio
Orienta la manera de ejecutar la investigación
Sirve de guía al investigador
Proporciona elementos necesarios para la interpretación de resultados
Etapas
Antecedentes del problema
Teorías relacionadas con el mismo
Estudios previos
Conceptos y elementos desprendidos del planteamiento inicial
Recuperación de las experiencias del investigador
Incluir conceptos o términos básicos
Integrar la información en un escrito coherente
Estilo de referencia APA
Organiza las fuentes de información y facilita su consulta
Alfabéticamente
Cronológicamente
Métodos, técnicas e instrumentos de la investigación
Diseños metodológicos
Experimentales
No experimentales
Transversales
Longitudinales
Técnicas
Documental
Instrumentos
Fuentes primarias
Algunos ejemplos son:
Artículo científico
Monografias
Tesis
Libros especializados
Diarios
Apuntes de investigación
Entrevistas
Autobiografías
Fuentes secundarias
Algunos ejemplos son:
Libros de texto
Enciclopedia
Artículos de revista
Biografías
Técnicas
Fichas de referencia
Bibliográficas
Hemerográficas
Electrónicas
Fichas de lectura
Cita textual
Resumen
Paráfrasis
Comenario
Mixta
De campo
Técnicas
Observación
Utiliza
Guía de observación
Fichas de campo
Puede ser
Participante
No participante
Diario de campo
Encuesta
Utiliza
Entrevista
Estructurada o dirigida
No estructurada
Focalizada
Clínica
Libre
Cuestionario
Debe contener
Identificación o encabezado
Objetivo
Instrucciones
Deben ser claras
Las preguntas pueden ser:
Abiertas
Cerradas
De elección múltiple
Dicotómicas
Instrumentos
Unidad de análisis
Muestra
Probabilística
No probabilística
Fase I
Fase III
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