null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
23687177
PROBLEM TABANLI ÖĞENME
Descrição
ZİHİN HARİTASI
Sem etiquetas
etwi̇nni̇ng#techedu mooc
use descriptive tags to organise your content
Mapa Mental por
Kazım Özdemir4-B .
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Kazım Özdemir4-B .
aproximadamente 4 anos atrás
20
0
0
Resumo de Recurso
PROBLEM TABANLI ÖĞENME
PROBLEMİN ÇEŞİTLERİ
İYİ YAPILANDIRILMIŞ PROBLEMLER
İYİ YAPILANDIRILMAMAIŞ PROBLEMLER
İÇ GÖRÜ (kavrayış problemleri)
ÖZELLİKLERİ
Öğrenciler kendilerini yönlendirerek edindikleri bilgileri problemin çözümünde kullanabilirler.
Öğrencilerin o ana kadar öğrendiklerinive hangi ilke ve kavramları tartışabileceklerinianaliz etmeleri gerekir.
öğrencilerin hem kendilerini hemde grup arkadaşlarını değerlendirmeleri beklenir
Öğrenciler öğrenmeleri ile ilgili sorumluluk sahibdirler
problemiyi yapılandırılmalı ve araştırmaya açık olmalıdır.
etkinlikler gerçek yaşamdan alınmış ve gerçeğe yakın olmalıdır
öğrenme farklı konu ve disiplinleri içerecekşekilde olmalıdır.
grup çalışmalarında işbirlikçi öğrenme gereklidir.
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
Mapas mentales con ExamTime
Nazareth Olivo
uy69
读与写/读写 读与写/读写
Esquemas
Ximena Barrera
fichas de estudio
Guadalupe Reyes Soriano
Music and its most prominent types
Elina Sandoval
Vertebrate animals
Eliana Sandoval
Bulbul rahidian, puntea, cerebelul – conformație externă, structură
T Adela
Tejidos básicos
Andrea Celedón
INTERPRETAR FUNCIONES Y ECUACIONES APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN
Danny Aguilar
Factores bióticos
DENNY WILLIAM MORENO CASTRO
Biochimie 101-120
Rodion Stoev
Explore a Biblioteca