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MODELOS PEGAGÓGICOS
Descrição
Organizador Gráfico del Modelo Pedagógico Escuela Inversa
Sem etiquetas
modelos pedagógicos
quinto
Mapa Mental por
Jhon Tayupanda
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
Jhon Tayupanda
mais de 4 anos atrás
9
0
0
Resumo de Recurso
MODELOS PEGAGÓGICOS
Paradigma
Sirve como pauta, para ser imitada
En contexto, social
No debe ser impositivo
Crea, alumnos pasivos
Contexto, de la Revolución Industrial
Siglo XVIII
Educación Tradicional
En enfoque, los actores principales son alumno - docente
Siglo XXI
El alumno deben ser:
Actores, receptores y perceptores
Desarrollar Habilidades
Docente - Alumno
Deben perseguir un mismo interés y Aprender de forma conjunta
Senge, menciona "El prejuicio, es que los docentes no quieren perder identidad al impartir sus lecciones magistrales brillantes"
Procesar y Memorizar
Para Robinson, K. en su crítica sobre la escuela tradicional. "Los niños nacen con cualidades que, a menudo, el sistema entierra”.
Gráfico 1: en webSite https://images.app.goo.gl/rass2SmJhY6tnkbB6
Figura 1. Tayupanda, J., (2020) Modelo Pedagógico siglo XXI
Senge, Propone la creación del SOL., "Society for Organizational Learning
Cuyo objetivo, es transformar de la Escuela Nueva a la Escuela Nueva Activa
Metodología del Aula Invertidad
En contexto, de que el cerebro de los seres humanos es adaptable, más aún en la edad temprana y media. Según Doidge, N
Científico, que aporto a descubrimiento de la neuroplasticidad
Es decir, el cerebro es maleable
Su adecuada aplicación, permite desarrollar a los alumnos por sí mismo el conocimiento
Transformar la Educación
El informe PISA, revela que "Singapur ha liderado la transformación de la educación, seguido por: Japón, Finlandia y Hon Kong".
Aplicando nuevas metodologías de Aprendizaje
Ejemplo: Es el desarrollo y aplicación de la inteligencia Artificial en Singapur. Y Finlandia, desarrolla sus aulas sin paredes.
Bibliografía: en webSite https://blogthinkbig.com/el-modelo-educativo-actual-y-las-nuevas-formulas-pedagogicas
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