Redes Sociales CGFM

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Plan de contenidos CGFM
jesus moreno
Mapa Mental por jesus moreno, atualizado more than 1 year ago
jesus moreno
Criado por jesus moreno mais de 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

Redes Sociales CGFM
  1. Facebook
    1. 1.Videojuego 2.Publicidad 3. Fotoreportajes [Viajes e históricos] 4.Caricatura dominical 5. Memes [Institucionales-Días especiales-Inspiracionales] 6. Integración de medios [Blog-Youtube-Canal streaming] 7.Analítica web 8.Geosegmentación 9. Eventos 10. Concursos [Fotos:Selfie niños - Quiz:Batalla 7 agosto] 11. Compartir los buenos articulos de los otros medios 12.Cumpleaños
    2. Twitter
      1. 1.Publicidad 2.Micronoticias con # 3.Audios históricos 4. Clips de 30 seg. 5. Gif animados de la institución 6. Tweets inspiracionales 7. Integración de medios 8. Caricatura Dominical 9.Memes institucionales 10. Analítica web 11.Tweet gif fijado 12.Periscope
        1. campaña con hashtags
      2. Instagram
        1. 1. Hashtag para que nuestros militares publiquen sus fotos o videos con nosotros 2.Memes institucionales-Memes dias especiales -Memes inspiracionales 3.Caricatura dominical 4. Selfie del corazón 5. NotiInstagram 6. Fotos y videos exclusivos
        2. Google +
          1. Multimedia:Videos youtube - Foto reportajes -Caricatura semanal-Canal Streaming
          2. Youtube
            1. 1.Notas informativo insignia 2.Videoclips institucionales (todas las fuerzas) 3.Listas de reproducción 4. Grabaciones del canal streaming 5.Comerciales en la plataforma de Youtube 5. Analítica web
            2. Pinterest
              1. Archivar los momentos y elementos de las Fuerzas Militares
              2. Flickr
                1. 1.Fotografías de excelente calidad que destaquen los momentos importantes de la actualidad de las Fuerzas Militares para compartir con el público y que sirvan también de material para uso audiovisual de las mismas Fuerzas. 2. Fotoreportajes
                2. Página Web
                  1. 1.S.E.O. 2.Portal Infantil [Fabulas en verso con audio-Videojuegos educativos-Galeria informativa(infografias y videos ludicos)] 3.Mouseflow
                  2. Linkedin
                    1. Establecer el perfil institucional para que todos los miembros oficiales, suboficiales y civiles que trabajan con nosotros creen una comunidad de profesionales que interactuen para demostrar que las fuerzas militares de colombia posee personal altamente capacitado en una diversidad de areas al servicio de la nación.
                    2. Blog "Estamos en el corazón"
                      1. Desarrollo del blog de las Fuerzas Militares con el objetivo de generar afecto por parte de la población hacia nosotros, de motivar a los miembros de las fuerzas militares e interactuar y compartir experiencias con las dos partes. 1. Cartas a un soldado: cartas escritas por los niños de colombia donde expresan admiración y motivan a nuestros miembros de las fuerzas militares , estas cartas serán publicadas en nuestro blog y desde allì se les responderá a los remitentes. 2. crónicas del corazón: es un espacio donde la ciudadania escribirá de que manera y con que acciones los miembros de las fuerzas militares se quedaron en sus corazones. 3. Crónicas de nuestros soldados donde narran los sacrificios que han hecho para entrar en el corazón de los Colombianos
                      2. Canal Streaming
                        1. Transmisión de conferencias, charlas, comunicados y un noticiero juvenil vía Twitter y en directo por Youtube
                        2. Control de la reputación e influencia
                          1. 1.Monitorear como se expresan los usuarios acerca de las fuerzas militares, si es de modo positivo, negativo o neutro 2.que tanto influyen nuestros mensajes en ellos 3.realizar un plan para manejar y prevenir las crisis en los medios digitales (influir masas, articulos realizados por lideres de opinion etc.)
                          2. Google
                            1. Anuncios creativos, mensajes a la población e información relevante en las primeras posiciones de google cuando el usuario busque algo relacionado con las fuerzas militares de colombia
                            2. Inteligencia Digital
                              1. Desarrollo de un medio alternativo (Periódico de opiniòn digital) junto a sus redes sociales para influenciar y manejar la información competente a las Fuerzas Militares. (Pero que no se asocie con las Fuerzas Militares)
                              2. E-mail marketing
                                1. Desarrollo de base de datos con correos electrónicos de usuarios interesados en las fuerzas militares con: 1. Noticias del dia 2. Anuncios importantes
                                2. Foursquare
                                  1. 1.Estableceremos los lugares importantes y establecimientos de las Fuerzas Militares de Colombia dentro del mapa de geolocalización para brindar ayuda y soporte a los usuarios. 2.Anuncio y promoción de eventos para atraer visitantes.

                                  Semelhante

                                  Redes e Internet
                                  Karen Echavarría Peña
                                  Clase 2 Twitter
                                  Aula CM Tests
                                  La reinvención del periodismo
                                  alejandraolcesez
                                  Competencias tecnológicas del periodista
                                  laurapcr
                                  Clase 4: Test Herramientas de Twitter para el Community Manager
                                  Aula CM Tests
                                  Clase* - Instagram
                                  Aula CM Tests
                                  redes Sociales en la educacación
                                  richardhumano
                                  QUE DEBES TENER EN CUENTA SI BUSCAS EMPLEO EN LINKEDIN by @retailmeeting
                                  Alex Lopez Lopez
                                  Características y Perspectivas de la Web 3.0
                                  Paúl Baldeón
                                  E-Actividades para el desarrollo de la competencia digital en el aula
                                  Manuel Daza
                                  Examen redes sociales
                                  Ruddy Sandiler