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Descrição
Mapa Mental por VICTOR ROJAS GARCIA, atualizado more than 1 year ago
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Criado por VICTOR ROJAS GARCIA
mais de 4 anos atrás
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LA NUEVA NORMALIDAD EN LA NUEVAESCUELA
MEXICANA
- 1. Elaboración pertinente de fichas de trabajo en casa considerando el contexto y
oportunidades de los alumnos.
- 2. Producción de contenidos mediante el uso de las TAC`S.
- 3. Mostrar un acompañamiento puntual y en canal directo.
- 4. Considerar los aprendizajes a compensar y las estrategias a emplear.
- ¿CUÁL FUE SU EXPERIENCIA PEDAGÓGICO-DIDÁCTICA, EN LA PUESTA EN MARCHA DE
LA ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA”?
- EN CUANTO AL IMPACTO SOCIAL NO LA CONSIDERÉ TOTALMENTE CORRECTA, YA QUE EL CONTEXTO DE MI CT ES MUY VARIADO. EN
LA PARTE PROFESIONAL ME PERMITIO APLICAR MIS HABILIDADES EN LAS TAC’S, ADEMAS DE BRINDARME LA OPORTUNIDAD DE
PROYECTAR DE UNA MANERA DIFERENTE MI FUNCION PEDAGOGICA EN LA COMUNIDAD PLANTEANDOME UN RETO PARA LA NUEVA
ETAPA QUE ESTAMOS POR AFRONTAR.
- APRENDIZAJE SITUADO
- • Palabras clave: PERSPECTIVA EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA = Enseñanza, escuela,
vida, aprendizaje. • Aprendizaje Basado en Problemas. • Aprendizaje Mediante Casos
• Evaluación basada en el Desempeño
- CARTAS DESCRIPTIVAS
- Aprendizajes -- Tiempo-- Productos--Recursos --Auto evaluación--Pausas ACtivas
--Educación Socioemocional
- ELEMENTOS PARA COMENZAR EL PERIODO DE
COMPENSACIÓN
- PREPARACIÓN DE LOS ESPACIOS FÍSICOS
- EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
- PLANES DE CLASE POR GRADO.
- PROTOCOLO ESPECÍFICO DE LA CLASE DE
EDUCACIÓN FÍSICA.
- INSUMOS DE SANITIZACIÓN
- MATERIALES DIDÁCTICOS
- MATERIALES DIDÁCTICOS
- INSUMOS DE SANITIZACIÓN
- PROTOCOLO ESPECÍFICO DE LA CLASE DE
EDUCACIÓN FÍSICA.
- PLANES DE CLASE POR GRADO.
- EVALUACIÓN DIAGNOSTICA
- PREPARACIÓN DE LOS ESPACIOS FÍSICOS
- Aprendizajes -- Tiempo-- Productos--Recursos --Auto evaluación--Pausas ACtivas
--Educación Socioemocional
- • Palabras clave: PERSPECTIVA EXPERIENCIAL, REFLEXIVA Y SITUADA = Enseñanza, escuela,
vida, aprendizaje. • Aprendizaje Basado en Problemas. • Aprendizaje Mediante Casos
• Evaluación basada en el Desempeño
- EN CUANTO AL IMPACTO SOCIAL NO LA CONSIDERÉ TOTALMENTE CORRECTA, YA QUE EL CONTEXTO DE MI CT ES MUY VARIADO. EN
LA PARTE PROFESIONAL ME PERMITIO APLICAR MIS HABILIDADES EN LAS TAC’S, ADEMAS DE BRINDARME LA OPORTUNIDAD DE
PROYECTAR DE UNA MANERA DIFERENTE MI FUNCION PEDAGOGICA EN LA COMUNIDAD PLANTEANDOME UN RETO PARA LA NUEVA
ETAPA QUE ESTAMOS POR AFRONTAR.
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