Mudando a forma de aprender

Conocimiento, Ciencia e Investigación

INVESTIGACIÓN
1. DEFINICIÓN
  1. Instrumento utilizado por las personas para aclarar dudas y ampliar conocimiento de algo
2. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
  1. Cualitativa
  2. Cuantitativa
  3. Mixta
3. CARACTERÍSTICAS
  1. Objetiva
  2. Selectiva
  3. Metódica
  4. Verificable
CONOCIMIENTO
1. DEFINICIÓN
  1. Habilidad del hombre para interpretar los fenómenos de la realidad
    1. forma de producir su conocimiento
      1. Observa
      2. Descubre
      3. Explica
      4. Predice
2. ELEMENTOS
  1. SUJETO
    1. Cognoscente
    2. Aprender objeto
  2. OBJETO
    1. Conocido
    2. Ser aprendido por el sujeto
3. ESCUELAS FILOSÓFICAS
  1. EMPIRISMO
    1. POSTULA QUE
      1. la verdadera fuente de conocimiento es la experiencia sensible, el conocimiento es más bien particular y contingente y todo lo racional es posterior y secundario a lo empírico (Sobrevilla, 2014).
    2. PRECURSORES
      1. John Locke (1632-1704)
      2. David Hume (1711-1776)
  2. RACIONALISMO
    1. POSTULA QUE
      1. Rechaza la idea de los sentidos, ya que nos pueden engañar; defiende las ciencias exactas, en concreto las matemáticas, y dice que posee contenidos innatos, es decir, ya nacemos con conocimientos, solo tenemos que «acordarnos» de ellos.
    2. PRECURSORES
      1. Platón
      2. René Descartes (1596-1650)
  3. IDEALISMO
    1. POSTULA QUE
      1. Sostiene que los objetos físicos no pueden tener existencia aparte de una mente que sea consciente de ellos.
    2. IDEALISMO OBJETIVO
      1. Los objetos son engendrados, de una forma u otra, por factores, causas, creencias o ideas que son independientes de la conciencia humana
        Platón, Leibnitz, Hegel y otros filósofos
    3. IDEALISMO SUBJETIVO
      1. Los objetos que conocemos corresponden a nuestras sensaciones: la existencia de los objetos consiste en ser percibidos
        Berkeley
  4. MATERIALISMO
    1. POSTULA QUE
      1. todo lo que existe es materia, es decir, solo existe, en última instancia, un solo tipo de realidad que es la realidad material.
    2. PRECURSORES
      1. Demócrito y Epicuro (342- 270 a. C.)
      2. Marx y Engels.
  5. POSITIVISMO
    1. POSTULA QUE
      1. Todo conocimiento, para ser genuino, debe basarse en la experiencia sensible
    2. PRECURSORES
      1. Francisco Bacon (1561-1626)
      2. Augusto Comte (1798-1857)
  6. REALISMO
    1. REALISMO METAFÍSICO
      1. tienen existencia real, independientes de ser pensadas o no.
    2. REALISMO GNOSEOLÓGICO
      1. El conocimiento es posible sin necesidad de que la conciencia imponga sus propias categorías a la realidad
        REALISMO INGENUO
        REALISMO CRÍTICO
        REALISMO CIENTÍFICO
      2. PRECURSORES
        Bertrand Russell,
        G. E. Moore
        Mario Bunge
  7. POSITIVISMO LÓGICO
    1. POSTULA QUE
      1. El núcleo del positivismo lógico está constituido por un empirismo total, apoyado en los recursos de la lógica moderna, una alta valoración de la ciencia, un rechazo también total a la metafísica y al propósito de unificar el lenguaje de las diferentes ciencias con un denominador común en el lenguaje de la física (fisicalismo)
    2. PRECURSORES
      1. Círculo de Viena: Schlick, Carnap, Neurath, Frank, Kauffman, Gödel y otros.
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