La voz, los gestos, los movimientos, los
ojos entre otros
Es una actividad o proceso que se desarrollar por medio de
la interacción que se realiza con diversos dispositivos y
personas son capaces de llevar a cabo una interacción
(auditiva, visual, táctil y gestual) conjunta desde cualquier
sitio, en cualquier momento, utilizando cualquier
dispositivo y de forma accesible
Diversidad de medios para
la creación de comunicación
El discurso
Forma de comunicación audivisual
Herramienta generadora de
cambios sociales, en el ambito
educativo y familiar, es una forma
de comunicación auditiva
Interación con el publico y
adición de conocimientos
La educación multimodal
Diversidad de
comunicación para la
educación, virtual,
presencial o mixta
No requiere tiempo o espacio especifico,
puede ser en linea o sin concidencia alguna
entre los alumnos y los docentes haciendo
uso de todas las plataformas y diversos tipós
de comunicación, convirtiendose en una
educación de diversos modos o multimodal
Utilización de las TIC
para el desarrollo de la
educación de
diferentes formas y
circunstancias.
Las TIC
Tecnologias de la información y
comunicación
Redes, Dispositivos,
Servicios
Las redes en la educación
infantil no deberian
generarse un gran uso, a
diferencia de los
dispositivos, los cuales
son una herramienta
para la educación
interactiva
Son las que permiten la
multimodalidad, de manera
remota, por diferentes medios,
visual u auditivo, ya que
combinan diversas tecnologicas
para generar diferentes formas de
comunicación
La educación infantil y las TIC son
indispensables para generar el uso
de la comunicación multimodal
dentro del aula, ademas permiten
generar una educación de caracter
interactivo y facilitadora de
conocimientos.
Es importante generar el uso de las TIC en la educaci´n
infantil ya que permiten la facilidad e interacción
dentro de las aulas y fuera de ellas, permiten navegar y
ampliar información, ademas de generar un
aprendizaje mas didactico, practico e interactivo.
Comunicación
Comunicación escrita
Comunicación oral
Comunicación visual
Comunicación mixta
Crucial para el
desarrollo infantil
dentro y fuera de la
sociedad
Mediación
Componente historico vivencial, hace parte de la
comunicación auditiva, y mezcla el discurso, y la
comunicación multimodal para su aplicación
Es parte fundamental de los actores sociales, y
de la sociedad misma, en la educación infantil es
crucial para la correcta convivencia y
comunicación