estudios sobre el ser
humano a nivel global y
comparativo
Marvin Harris
CULTURA: Conjunto
aprendido de tradiciones y
estiolos de vida socialmente
adquiridos
ENDOCULTURACIÓN: modo de
transferencia de la cultura donde
las generaciones anteriores
incitan, indican y obligan a la s
nuevas generaciones a adoptar un
modo de vida
RELATIVISMO CULTURAL:
Otorga a todas las culturas el
mismo valor
ETNOCENTRISMO: creer que
las unicas pautas de
conducta correctas son las
propias, subvalorando las
ajenas
DIFUSIÓN: transmicion de
rasgos culturales de una cultura
a otra distinta
ASPECTOS MENTALES Y
CONDUCTUALES DE LA
CULTURA: La cultura debe
analizarse desde la
conducta diaria de los seres
humanos y desde las
pautas inconscientes
arraigadas a ella
ASPECTOS EMIC:
Estudio de la cultura
desde el punto de vista
del implicado, mediante
su propia realidad y
experiencias
ASPECTOS ETIC: Estudio de la
cultura dese el punto de vista
del observador externo,
formulado desde las teorías
academicas
PATRON
UNIVERSAL: Punto
en común desde el
cual se comparan
las culturas
RACIOLOGÍA: Es el estudio de
las razas humanas y su
relacion con la cultura y las
costumbres
CREACIONISMO:
Explicación del
origen de la vida y
del universo, a
traves de teorías no
comprobables y de
tipo religioso.
Estanislao
Zuleta
"El discurso del otro no es más
que un síntoma de sus
particularidades, de su raza, de su
sexo, de su neurosis, de sus
intereses egoístas; el mío es una
simple constatación de los hechos
y una deducción lógica de sus
consecuencias. "
Emic: cada cual culpa a la
circunstancia, etic: se juzgan los
resultados del otro desde "teorías" y
prejuicios, desde la observación
externa
"Hay que poner un gran signo de interrogación
sobre el valor de lo fácil; no solamente sobre sus
consecuencias, sino sobre las cosas mismas, sobre
la predilección por todo aquello que no exige de
nosotros ninguna superación, ni nos pone en
cuestión, ni nos obliga a desplegar nuestras
posibilidades."
Este deseo de facilismo puede
interpretarse como un
pensamiento infundado
culturalmente, y socialmente
aceptado
"....surge la
insurrección
desesperada de
los jóvenes que no
pueden aceptar el
destino que se les
ha fabricado."
esta corriente de
liberacion traspasa
diferentes culturas,
eso es un ejemplo
de DIFUSION
"Un síntoma inequívoco de la dominación de las
ideologías proféticos y de los grupos que las generan o
que someten a su lógica doctrinas que le fueron
extrañas en su origen, es el descrédito en el que cae el
concepto de respeto, ni de reciprocidad, ni de
vigilancia de normas universales..."
No se usa el
concepto de
PATRON
UNIVERSAL
"...consiste en que suprimen la indecisión y la duda, la
necesidad de pensar por sí mismo, otorgan a sus
miembros una identidad exaltada por participación,
separan un interior bueno –el grupo- y un exterior
amenazador."
Emic: defienden el punto de
vista colectivo y ven a las
personas ajenas al grupo (etic)
como una amenaza
"...no es una característica exclusiva de ciertas
épocas del pasado o de civilizaciones atrasadas
en el desarrollo científico y técnico; que puede
funcionar muy bien y desplegar todos sus
efectos sin abolir una gran capacidad de
inventiva y una eficiencia macabra."
Ejemplo de NO
endoculturización
"Y en este sistema se desarrolla
peligrosamente hasta el punto en que
ya no solo rechaza toda oposición, sino
también toda diferencia..."
ETNOCENTRISMO
"Adán y sobre todo Eva, tienen
el mérito original de habernos
liberado del paraíso, nuestro
pecado es que queremos
regresar a él."