Entorno familiar y educación escolar

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Entorno familiar y educación escolar
Sistema educativo
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Sistema educativo
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Resumo de Recurso

Entorno familiar y educación escolar
  1. Entornos educativos y adquisición de patrones culturales
    1. ¿Como acercarse según Bronfenbrenner?
      1. Contextos de desarrollo primario
        1. Contextos de desarrollo secundario
          1. El desarrollo potencial del entorno
            1. Potencionalización de los vínculos
          2. Continuidad o discontinuidad entre escenarios
            1. Principales cambios
              1. Tamaño del grupo
                1. Grado de formalidad
                  1. Medios de expresión (oral, escrito y lector)
                    1. Forma de aprendizaje
                    2. Construir conocimientos
                      1. Diferencia en la atribución de significados
                        1. Búsqueda de diferentes estrategias de enseñanza
                          1. Participación con la familia
                          2. Adquisión de actitudes y valores
                            1. Participación
                              1. Diálogo
                              2. Entre el hogar y la escuela
                                1. Preguntar a las familias lo que desean
                                  1. Hacer explicitas metas educativas
                                    1. Huir de deberes y tareas estandarizadas
                                      1. Evitar relación unidireccional
                                        1. Señalar las dificultades y los aspectos positivos
                                          1. Utilizar materiales específicos

                                        Semelhante

                                        La definición y principales características de la escuela.
                                        flor savalza
                                        Organizadores graficos
                                        obvelasquezl34
                                        Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                        rbk_rod
                                        LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                        cinthyayali
                                        La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                        mpz.261094
                                        RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                        dario valenzuela
                                        ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                                        Maestro En Educacion
                                        El Proceso Educativo y sus Actores
                                        María Adriana IMsecu
                                        Rúbrica analítica - ejemplo
                                        Mehiby Berrones
                                        Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                        Maria Estefania Quinde Mero
                                        Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                        FLOR ELIA CORDERO TOSCANO