DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO

Descrição

TRABAJO
xiomi pantoja
Mapa Mental por xiomi pantoja, atualizado more than 1 year ago
xiomi pantoja
Criado por xiomi pantoja aproximadamente 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

DESCUBRIMIENTO DEL MUNDO
  1. CONCEPTO
    1. Los niños desde que nacen, son sujetos de acción, e interactúan con las personas, los objetos y seres vivos que forman parte de su ambiente. Desde sus posibilidades de movimiento, desplazamiento y emoción en su cotidianidad, empiezan a explorar espontáneamente el entorno que los rodea y a vivir experiencias que les permiten poco a poco ir descubriendo el mundo.
    2. CAPACIDADES
      1. Los niños y niñas, utilizando sus sentidos y habilidades motrices, desarrollan la capacidad de generar y obtener información sobre los objetos, seres vivos o hechos que acontecen en su ambiente. Por ejemplo al explorar intencionalmente los objetos que son de su interés, descubren sus características y algunas relaciones causales entre las acciones que realizan y los efectos que estás producen en los objetos que manipulan. De igual manera son capaces de resolver las situaciones cotidianas
      2. ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE
        1. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Es capaz de construir su conocimiento acerca del funcionamiento y estructura del mundo natural y artificial que lo rodea, Explora los objetos, el espacio y hechos que acontecen en su entorno a través de procedimientos propios de la ciencia
        2. COMPETENCIAS
          1. Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos
            1. Resuelve problemas de cantidad
              1. Resuelve problemas de forma, movimiento y localización
              2. ENFOQUES
                1. Enfoques que sustentan el desarrollo de las competencias en el Área de Descubrimiento del mundo
                  1. De indagación y de resolución de problemas, ambos enfoques consideran que los niños y niñas desarrollan procesos básicos del pensamiento, sobre los cuales construyen y organizan sus propios conocimientos

                Semelhante

                Imperativo
                Giulia Rossi
                Muro Di Berlino
                07A CORSO C
                PROTECIONISMO VS LIBRECAMBISMO
                Jonathan Farinango
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                Elizabeth Lazaro
                Mapas mentales con ExamTime
                Nazareth Olivo
                PSBD TEST 1
                Tara Junrai
                Esquemas
                Ximena Barrera
                fichas de estudio
                Guadalupe Reyes Soriano
                Music and its most prominent types
                Elina Sandoval