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Descrição
Mapa Mental por Cami Cornejo, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Cami Cornejo
mais de 9 anos atrás
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Aprendizajes esperados 2° ciclo
- 1.Expresarse
creativamente a
través de
diferentes
manifestaciones
artísticas: pintura,
modelado, gráfica,
teatro, danza,
música, poesía,
cuentos e
imágenes
proyectadas.
- 2.Expresar su
imaginación y
fantasía,
diferenciando los
aspectos estéticos
de algún elemento
inspirador, para
enriquecer la
actividad creativa.
- 3.Ampliar las
posibilidades
expresivas de su
cuerpo,
incorporando en
sus movimientos,
equilibrio,
dirección,
velocidad, control.
- 4.Expresar las
distintas
impresiones que
mediante la
observación,
audición, tacto, le
generan obras
artísticas de
distintas épocas y
lugares.
- 5.crear secuencias
de movimientos
con o sin
implementos a
partir de las
sensaciones que le
genera la música
- 6.Expresar,
utilizando
distintos
instrumentos
musicales,
diferentes ritmos,
velocidades,
intensidades,
secuencias
melódicas y
timbres.
- 7.Combinar
diferentes técnicas
de expresión
plástica
incorporando
elementos tales
como: línea, forma,
color y textura en
el espacio, sobre
una superficie y en
espacios con
volumen, a partir
de sus proyectos
creativos
- 8.Recrear
imágenes,
rimas,
canciones o
cuentos
completando el
todo a partir de
algunos
elementos o
partes que se le
presentan
- 9.Innovar en sus
posibilidades
creativas a través del
manejo y
experimentación de
diversas técnicas,
materiales,
instrumentos y
procedimientos,
perfeccionándose
progresivamente en
el uso de ellos.
- 10.Crear mediante la
música, la plástica y
el baile sus propios
patrones, con
distintos elementos y
comunicando a los
demás los criterios
de orden utilizados
para construir la
secuencia de ellos.
- 11.Inventar
poemas, cuentos,
canciones,
danzas y chistes a
partir de temas o
situaciones que él
o ella propone
- 12.Inventar
procedimientos y
secuencias en que
se integren y
combinen distintas
técnicas artísticas,
en las cuales se
apliquen
elementos básicos
de expresión:
movimiento, línea,
color, forma,
espacio, de
acuerdo a
proyectos de su
interés.
- 13.Recrear
situaciones, ideas,
hechos y
sentimientos,
mediante el
humor, el absurdo
y la fantasía.
- 14.Crear sus propias
ambientaciones
utilizando diversos
elementos y
organizando el
espacio según sus
proyectos y juegos
- 15.Disfrutar obras
artísticas
distinguiendo y
apreciando
elementos básicos
de las formas de
expresión: color,
forma, línea,
movimiento,
volumen, texturas,
ritmos, melodías,
timbres, entre otros,
que le permitan
desarrollar su
sensibilidad estética
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