Tipos de Métodos yTécnicas de Enseñanza

Descrição

TIPOS DE METODOS Y TECNICAS DE ENSEÑANZA
Fátima Muriel Colón Tunay
Mapa Mental por Fátima Muriel Colón Tunay, atualizado more than 1 year ago
Fátima Muriel Colón Tunay
Criado por Fátima Muriel Colón Tunay aproximadamente 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

Tipos de Métodos yTécnicas de Enseñanza
  1. METODOS DE ENSEÑANZA
    1. Método deductivo
      1. Cuando el asunto estudiado procede de lo general a lo particular. El profesor presenta conceptos, principios o definiciones o afirmaciones de las que se van extrayendo conclusiones y consecuencias.
      2. Método inductivo
        1. Cuando el asunto estudiado se presenta por medio de casos particulares, sugiriéndose que se descubra el principio general que los rige. Es el método, activo por excelencia, que ha dado lugar a la mayoría de descubrimientos científicos.
        2. Método analógico o comparativo
          1. Cuando los datos particulares que se presentan permiten establecer comparaciones que llevan a una solución por semejanza hemos procedido por analogía. El pensamiento va de lo particular a lo particular.
          2. Método basado en la psicología del alumno
            1. Cuando el orden seguido responde más bien a los intereses y experiencias del alumno. Se ciñe a la motivación del momento y va de lo conocido por el alumno a lo desconocido por él.
            2. Método intuitivo
              1. Cuando se intenta acercar a la realidad inmediata del alumno lo más posible. Parte de actividades experimentales, o de sustitutos.
            3. TECNICAS DE ENSEÑANZA
              1. Técnica expositiva
                1. consiste en la exposición oral por parte del profesor del asunto de la clase, es la más usada en las escuelas.
                2. Técnica de la argumentación
                  1. Es una forma de interrogatorio destinado a comprobar lo que el alumno debería saber. Se encamina a diagnosticar conocimientos, por eso es un interrogatorio de verificación del aprendizaje.
                  2. Técnica de la investigación
                    1. Conjunto de actividades intelectuales y experimentales que se abordan sistemáticamente con la intención de aumentar los conocimientos sobre un tema.
                    2. Técnica del estudio dirigido
                      1. El docente elabora guías de estudio, se componen de introducción, objetivo, el tema, conexión con otras ramas de estudio y un plan de actividades que se deben realizar.
                      2. Técnica de la experiencia
                        1. Es un procedimiento activo que procura que el alumno reproduzca acciones, vivencias, comportamientos de manera eficiente y consciente.

                      Semelhante

                      Introducción a Desarrollo de Habilidades de Pensamiento (DHP)
                      Sebastian Moreno Rodriguez
                      Pedagogía general para la enseñanza de las ciencias
                      Leonardo Ibañez Calvo
                      PEDAGOGIA
                      Jombo Inox
                      Modelos Pedagógicos
                      Laura Bello Rodríguez
                      PERSPECTIVAS TEÓRICAS DEL CURRÍCULO
                      LYDA MOLANO
                      Juan Jacobo Rousseau
                      Carlos Almanza
                      Didáctica o dirección del aprendizaje
                      Laura Bello Rodríguez
                      Pedagogía y Formación
                      Laura Bello Rodríguez
                      TIPOS DE CURRÍCULUM
                      Lineth Flores
                      Modelos Pedagogicos
                      Laura Gonzalez