Monitoramento e avaliação (gestão do SUS)

Descrição

Mapa Mental sobre Monitoramento e avaliação (gestão do SUS), criado por JESSICA DOS SANTOS COELHO em 27-10-2020.
JESSICA DOS SANTOS COELHO
Mapa Mental por JESSICA DOS SANTOS COELHO, atualizado more than 1 year ago
JESSICA DOS SANTOS COELHO
Criado por JESSICA DOS SANTOS COELHO quase 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

Monitoramento e avaliação (gestão do SUS)
  1. Ferramentas em potencial
    1. Orientam a tomada de decisão
      1. Aprimoramento da gestão em saúde
      2. Múltiplas concepções
        1. Gestor deve identificar qual é a mais útil
          1. par agregar valores a processos hegemônicos que estão devidamente fixados à primeira geração
        2. MONITORAMENTO
          1. Visa acompanhamento de informações prioritárias para o gestor verificar o desenvolvimento, e os efeitos da intervenção planejada, a partir disso formular hipóteses sobre o que foi observado
            1. Coleta de dados, análise regular dos dados e ampla disseminação a todos que deles necessitam
              1. Ação que permite a observação, a medição e a avaliação contínua de um processo ou fenômeno
                1. Não pode ser eficaz, se a equipe gestora não conhece os sinais vitais dos processos e situações que conduzem
                  1. Disponibilização de informações úteis
                    1. Favorece a tomada de decisões gerenciais
                      1. Aponta evidências para o redirecionamento e melhoria
                      2. Verifica a realização das atividades e o alcance dos efeitos da intervenção
                      3. Acesso aos resultados de monitoramento e avaliação
                        1. Poderoso instrumento de democratização
                          1. Favorece o empoderamento e a mobilizzação social
                        2. AVALIAÇÃO
                          1. Rspondem a questões explicativas a partir de hipóteses geradas no monitoramento
                            1. São mais complexas
                              1. Coleta sistemática de dados sobre atividades, características e efeitos de programas para uso de interessados de modo a:
                                1. Reduzir incertezas, melhorar efetividade e tomar decisões com respeito
                                2. Requer rigor no seu procedimento
                                  1. Identificação, esclarecimento e aplicação de critérios defensáveis para determinar o valor, qualidade, utilidade, eficácia ou importância do que é avaliado
                                    1. prática social
                                      1. Ferramenta, sobretudo, de negociação permanente
                                      2. Inserção na rotina se dá por desenvolvimento e consolidação da capacidade t´cenica
                                        1. Avaliação em saúde no Brasil ainda é incipiente, possui caráter mais prescritivo e burocrático
                                          1. Traz visão de julgamento
                                            1. Capaz de subsidiar mudanças na construção\implementação de projetos, programas políticas de saúde
                                              1. Fornece informações cientificamente válidas e socialmente legítimas
                                              2. Não deve ser visto como ameaça
                                                1. Mas como incentivo para que os serviços de saúde cumpram os minimos padrões de qualidade
                                                2. Avaliação normativa
                                                  1. Descrever processos operativos
                                                    1. Estabelecer relação explicativa
                                                      1. Intervenção
                                                        1. Contexto
                                                    2. Ferramentas de M&A
                                                      1. íntrinsecas ao planejamento e gestão
                                                        1. Construção deve tomar como ponto de partida
                                                          1. Plano de saúde, Programação anual, RAG, PDR, PDI e PPI
                                                            1. Processo de planejamento do SUS
                                                            2. Institucionalização
                                                              1. contribui para o amadurecimento da gestão
                                                                1. Incorporar ao sistema, possibiltando monitorar capacidade dos serviços em responder as necessidades de saúde
                                                                  1. Acompanhar os efeitos das intervenções
                                                                    1. Identificar e corrigir problemas
                                                                    2. Dificuldades:
                                                                      1. Não cultura de planejamento estratégico
                                                                        1. Capacidade técnica dos profissionais precária
                                                                          1. não participação efetiva dos usuários no processo decisório
                                                                        2. Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa (SGEP)
                                                                          1. Articulação apoio e difusão das ações de M&A em curso nos diversos setores do SUS
                                                                        3. Essenciais para uma gestão de qualidade

                                                                          Semelhante

                                                                          TERMOQUÍMICA
                                                                          Yani
                                                                          Vírus
                                                                          Alessandra S.
                                                                          Aprenda a fazer uma boa Redação para concursos Públicos em 5 passos
                                                                          Alessandra S.
                                                                          PEDAGOGIA DA AUTONOMIA SaberesNecessários à Prática Educativa
                                                                          gsbelem
                                                                          Cinética Química
                                                                          GoConqr suporte .
                                                                          Informática - questões gerais
                                                                          António Mordido
                                                                          PROCESSO DISCIPLINAR
                                                                          GoConqr suporte .
                                                                          Português para Vestibular
                                                                          GoConqr suporte .
                                                                          Conteúdo de Português - 6° ano
                                                                          biallima6
                                                                          Conhecimento Murado 2
                                                                          Laura Cristina F
                                                                          I wish I..
                                                                          Timothy Harris