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Tendencias

Descrição

tendencias de la educación actual
Liz Natalia Duar
Mapa Mental por Liz Natalia Duar, atualizado more than 1 year ago
Liz Natalia Duar
Criado por Liz Natalia Duar mais de 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

Tendencias
  1. Transformaciones de los sistemas nacionales de Educación Superior
    1. La mayoría de los países tienden a implementar transformaciones en los sistemas de educación con el fin de obtener un crecimiento de la oferta para ampliar la cobertura paralelamente a la diversificación de los sistemas
      1. la diversificación institucional tambien puede entenderse como una oferta de mayores opciones educativas para los alumnos por lo tanto mayores oportunidades laborales para profesores e investigadores
      2. La internacionalización de la educación superior
        1. Movilidad
          1. Se considera como el aprendizaje global proveniente de todo el trabajo agregado del estudiante; incluye por tanto las horas lectivas, las horas de practicas, el tiempo de estudio personal y de preparación de examenes.
          2. Educación transnacional
            1. Permite que las actividades docentes se realicen en sedes físicas o programas de educación a distancia; se puede dar una asociación con instituciones nacionales, en donde es frecuente la doble titulación
          3. Las transformaciones en la enseñanza, la investigación y la vinculación con el sector productivo
            1. Se observan cambios en la enseñanza tanto en la metodología como en los programas y planes de estudio, desarrollo de las carreras de posgrado y transformaciones en la investigación, cambios en la gestión institucional y nuevas formas de financiamiento. Se observa a demás nuevas dinámicas de mayor complejidad con nuevas ocupaciones, otras que desaparecen, y otras que están en permanente transformación
            2. Los procesos de evaluación y acreditación de la calidad
              1. La gran mayoría de los países cuentan con sistemas de aseguramiento de calidad, los cuales contienen aspectos comunes:
                1. Es gestionado por una agencia más o menos autónoma de carácter público
                  1. El proceso de evaluación o acreditación se inicia con una auto evaluación
                    1. El sistema de evaluación se basa en la definición de estándares mediante el acuerdo entre los principales actores
                      1. El proceso se aplica periódicamente

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                    Semelhante

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                    articulacioncomercio
                    Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                    rbk_rod
                    LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                    cinthyayali
                    Estrategias y técnicas de enseñanza conductista
                    e. rebeca aguado
                    La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                    mpz.261094
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