null
US
Entrar
Registre-se gratuitamente
Registre-se
Detectamos que o JavaScript não está habilitado no teu navegador. Habilite o Javascript para o funcionamento correto do nosso site. Por favor, leia os
Termos e Condições
para mais informações.
Próximo
Copiar e Editar
Você deve estar logado para concluir esta ação!
Inscreva-se gratuitamente
2819605
Parámetros curriculares para la educación indígena
Descrição
Mapa mental de los fundamentos de los parámetros curriculares de educación indígena
Sem etiquetas
parámetros
educación
indígena
Mapa Mental por
lesrig17_91
, atualizado more than 1 year ago
Mais
Menos
Criado por
lesrig17_91
mais de 9 anos atrás
32
0
0
Resumo de Recurso
Parámetros curriculares para la educación indígena
sienta las bases pedagógicas para la enseñanza de la lengua indígena como objeto de estudio
Creación de la asignatura de lengua indígena
con el propósito de que los alumnos estudien,analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
Lengua materna L1
Ambitos de las prácticas sociales del lenguaje como fundamento de su enseñanza
La familia y la comunidad
La tradición oral
La vida intercomunitaria
La difusión de conocimientos
Atendiendo a la diversidad cultura y lingüistica,
Formando parte de un modelo intercultural
Segunda lengua L2
Creación de la normatividad pedagógica
El marco curricular
Contribuyendo al desarrollo de su lengua materna
EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE
Quer criar seus próprios
Mapas Mentais
gratuitos
com a GoConqr?
Saiba mais
.
Semelhante
Organizadores graficos
obvelasquezl34
Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
rbk_rod
LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
cinthyayali
La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
mpz.261094
RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
dario valenzuela
ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
Maestro En Educacion
El Proceso Educativo y sus Actores
María Adriana IMsecu
Rúbrica analítica - ejemplo
Mehiby Berrones
Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
Maria Estefania Quinde Mero
La definición y principales características de la escuela.
flor savalza
Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
Explore a Biblioteca