Parámetros Curriculares

Descrição

Parámetros curriculares de la Lengua Indígena de acuerdo al plan de estudios 2011
Omar Cervantes
Mapa Mental por Omar Cervantes, atualizado more than 1 year ago
Omar Cervantes
Criado por Omar Cervantes mais de 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

Parámetros Curriculares
  1. Propósitos enfoque, contenidos generales, y recomendaciones didácticas y lingüísticas.
    1. Contienen:
    2. 1. La familia y comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
      1. Las prácticas sociales del lenguaje se organizan en cuatro ámbitos:
      2. 1.-Promover, como política educativa, el cumplimiento del mandato constitucional. 2.- Generar acciones que permitan ampliar la participación social de los pueblos indígenas. 3.- Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de cualquier nivel. 4.- Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de educación bilingüe. 4.- Poner en práctica una propuesta didáctica.
        1. Propósitos de creación de la asignatura de Lengua Indígena:

        Semelhante

        Parámetros Curriculares de la Asignatura de Lengua Indígena
        Isis Torres Gzz
        Parámetros Curriculares para la educación indígena
        nadia.karely10
        Lengua indígena
        NELLY ALEJANDRA
        Parámetros Curriculares para la Educación Indígena
        yesenia_dlh_2012
        Parámetos Curriculares para la educación básica
        Alejuga1290
        "Parámetros Curriculares para la educación indígena"
        gladis_lomeli
        Parámetros Curriculares para la educación indígena - Carolina mtz
        caromr
        "Parámetros Curriculares para la educación indígena"
        evelyn_jara_c
        parametros Curriculares para la educacion indigena
        nallelymoreno26
        Parámetros curriculares de la Educación Indigena
        Ivonne De la fuente
        Parámetros curriculares para la educación indigena
        aihsa_gabriela