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Parámetros Curriculares para la educación indígena

Descrição

Educación bilingüe en México
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Mapa Mental por love_adventur, atualizado more than 1 year ago
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Resumo de Recurso

Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Espacio de estudio, análisis y reflexión
    1. Educación bilingüe
      1. Lengua nativa, segunda lengua
      2. Lengua indigena
        1. Seleccionar, organizar y distribuir contenidos.
        2. Directrices para la enseñanza de la lengua indígena
          1. Contienen propósitos, enfoque, contenidos generales, recomendaciones didácticas y lingüisticas.
            1. Prácticas sociales del lenguaje
              1. La familia y la comunidad
                1. La tradición oral, testimonios históricos y la literatura
                  1. Vida intercomunitaria y relación con otros pueblos
                    1. Estudio y difusión del conocimiento
              2. Propósitos de la Lengua Indíena
                1. Promover los derechos de los pueblos
                  1. Participación de los pueblos indígenas
                    1. Legitimar las lenguas indígenas

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                Semelhante

                Organizadores graficos
                obvelasquezl34
                Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                rbk_rod
                LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                cinthyayali
                La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                mpz.261094
                RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                dario valenzuela
                ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                Maestro En Educacion
                El Proceso Educativo y sus Actores
                María Adriana IMsecu
                Rúbrica analítica - ejemplo
                Mehiby Berrones
                Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                Maria Estefania Quinde Mero
                La definición y principales características de la escuela.
                flor savalza
                Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
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