Parametros curriculares para la educacion indigena

Descrição

mapa mental de la educacion indigena
Mara Adame
Mapa Mental por Mara Adame, atualizado more than 1 year ago
Mara Adame
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Resumo de Recurso

Parametros curriculares para la educacion indigena
  1. Contienen propositos, enfoques, contenidos generales y recomendaciones didacticas y linguisticas
    1. Asignatura: Lengua indigena
      1. Enfoque de enseñanza: Practica social del lenguaje
        1. Ambitos: -Familia y comunidad
          1. Tradicion oral, testimonios y literatura
            1. Vida intercomunitaria
              1. Estudio y difusion del conocimiento
          2. Pautas a modos de iteraccion
            1. Producicon de testos orales y esctritos
              1. Cada practica orientada por una finalidad comunicativa
                1. Situacion cultural particular
        2. Lengua indigena. -Los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
          1. Bilinguismo. -Aprendizajes del ingles
            1. Lengua materna: Español
              1. Segunda lengua: Lengua indigena de la region
              2. Lengua materna: Indigena
                1. Segunda lengua: Español

              Semelhante

              Parámetros Curriculares para la educación indígena
              anne_chan16
              EDUCACION INCLUSIVA
              Gisella Murcia Sanchez
              mapa mental parametros curriculares para la educacion indigena
              Lizeth LH Bautis
              PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
              viridmelendez
              Metodología para el Desarrollo de Software Educativo (DESED).
              Oscar Valdivieso
              EDUCACION A DISTANCIA
              Jovany Ortiz
              Lengua Materna II
              Eva Maria Mercado Chica
              PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDIGENA
              nora.santos73
              Metodologías de la enseñanza de lenguas
              Ari Alonso
              La comprensión del sistema de escritura: construcciones originales del niño e información específica de los adultos Emilia Ferreiro Ana Teberosky* Julia Leal
              Carolina Linarez
              Aspectos fundamentales de la gramatica del español
              Daniel Gonzalez