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El plan de estudios:
Definiciones y
perspectivas.
- CURRICULUM
- PISTA DE CARRERAS
- Proceso de
aprendizaje
concreto y activo.
- PISTA DE CARRERAS
- Aprendizaje planificado y
dirigido por instituciones
educativas
- Enfoque centrado en
Competencias
- Se refiere al Desempeño
- Re-construir y dar
soluciones de manera
reflexiva
- Re-construir y dar
soluciones de manera
reflexiva
- Es de Carácter Holístico e
integrado
- Basado en la Reflexión Critica
- Basado en la Reflexión Critica
- Recolección de evidencias sobre un
desempeño competente
- Por tanto la recolección de tareas debe ser
evaluada.
- Evaluación
- Evaluacion del
Aprendizaje
- Actividad sistemica y
continua, recoge
informacion fidedigna
sobre el proceso
enseñanza-aprendizaje
- Evaluacion continua
- Engloba todo el proceso
en cuanto al Profesor,
alumno y las tecnicas del
proceso.
- Engloba todo el proceso
en cuanto al Profesor,
alumno y las tecnicas del
proceso.
- Evaluación Diagnostico Inicial
- Presencia o ausencia de las
capacidades de motivacion
del alumno, habilidades
motrices y conocimiento
- Se realiza al inicio de cada
actividad de aprendizaje.
- Presencia o ausencia de las
capacidades de motivacion
del alumno, habilidades
motrices y conocimiento
- Evaluación Formativa o de
Proceso.
- Realimentacion del
alumno y profesor; y la
identificacion de
problemas mas communes
- Realimentacion del
alumno y profesor; y la
identificacion de
problemas mas communes
- Evaluación Sumativa o final
- Se realiza al final de
una etapa de
aprendizaje
- Certifica que una etapa
a culminado
- Se realiza al final de
una etapa de
aprendizaje
- Actividad sistemica y
continua, recoge
informacion fidedigna
sobre el proceso
enseñanza-aprendizaje
- Medición
- Expresión objetiva y
cuantitativa de un rasgo
- Mitificación de la objetuividad
- El sistema numérico
de califiaciones
- El sistema numérico
de califiaciones
- Expresión objetiva y
cuantitativa de un rasgo
- Evaluación cumple dos aspectos.
- Sumativa
- Formativa
- Sumativa
- Evaluacion del
Aprendizaje
- Evaluación
- Por tanto la recolección de tareas debe ser
evaluada.
- Se refiere al Desempeño
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