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INDICADORES
ESTRATEGIAS
PARA LA
EVALUACION
DE LA CALIDAD
EDUCATIVA
- Organización y Gestión
- Supervisión y
evaluación de los
profesores y
Registros
estadísticos
- Definición de la
misión y definición de
los valores
institucionale
- Programa de
reconocimiento
docente y de
desarrollo
institucional
- Asignación de la carga
horaria profesoral
- Plan estratégico institucional
- Normas académicas y
eguimiento de planes
de programa
- Supervisión y
evaluación de los
docentes
- Supervisión y
evaluación de los
profesores y
Registros
estadísticos
- Diseño Curricular
- Programa de estudio
y multidimensionaldad
del diseño curricula
- Actualiización y
organización
curricular
- Programas
académicos de
pregrado y po
grado
- Vinculación de la
teoría y la
práctica en el plan
de estudios
- Programa de estudio
y multidimensionaldad
del diseño curricula
- Ambiente
Educativo
- Capacidad de las
bibliotecas y
Accesibilidad
- Calidad y Número de aulas
- Condiciones de salubridad
- Recursos
tecnológicos de
apoyo a la
enseñanza y
comunicación
- Capacidad de las
bibliotecas y
Accesibilidad
- Competencias
de los Docentes
- Capacidad para organizar estrategias
efectivas de enseñanza
- Eficacia en la comunicación y
promoción de la comunicación
- Mejora continua
- Desarrollo de la autonomía
- Inteligencia emocional
- Fluidez y creatividad
en el aprendizaje
- Capacidad para desarrollar
aprendizajes centrado en la
persona
- Reflexión e Indagador
- Desarrollo de
instrumentos de
evaluación y
evaluación diagnóstica
- Capacidad para organizar estrategias
efectivas de enseñanza
- Procesos
Pedagógicos
- Estrategias de
aprendizaje y procesos de
pensamientos con
innovación educativa
- Desarrollo de habilidad
en el estudiante y
compromiso con el
desarrollo estudiantil
- Objetivos del
programa de
formación
- Producción de
materiales y recurso
para estudiantes
- Estrategias de
aprendizaje y procesos de
pensamientos con
innovación educativa
- Trascendencia
Social
- Formación
complementaria
del egresado
- Aporte de soluciones a
problemáticas en otros
niveles educativos
- Satisfacción del
empleador del
desempeño del egresado
- inserción laboral
- Formación
complementaria
del egresado
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