IMPORTANCIA ESTRATEGIAS DIDACTICAS

Descrição

Se presenta la actividad grupal del grupo de lengua materna I 551001_7 mapa mental describiendo cada una de las estrategias.
Alejandro Chaves
Mapa Mental por Alejandro Chaves, atualizado more than 1 year ago
Alejandro Chaves
Criado por Alejandro Chaves aproximadamente 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

IMPORTANCIA ESTRATEGIAS DIDACTICAS
  1. VIDEO
    1. Explicar de manera creativa mediante el uso de imagenes y sonidos
      1. TEMAS SOCIALES, EDUCACIONALES O LABORALES
    2. ENCUESTA
      1. investiga la opinión de los ciudadanos o su comportamiento declarado
        1. Llegando a una hipotesis que busca explicar el problema central
          1. Encuesta descriptiva
            1. Encuesta anlitica
              1. De respuesta abierta y cerrada
          2. ORGANIZADOR GRÁFICO
            1. Representación visual de conocimientos que presenta información rescatando aspectos importantes
              1. concepto o materia
                1. Mapa mental
                  1. Mapa conceptual
                    1. Telarañas
                      1. Organigramas
                        1. Lineas de Tiempo
                    2. CUENTO O RELATO
                      1. permite visualizar los problemas emergentes de sus actividades y posibilita la indagación de su propio accionar.
                        1. ideas, valores, actitudes y las concepciones subyacentes a su propio desempeño.
                          1. Cuento Fantastico
                            1. Cuento de ciencia ficcion
                              1. Cuento policial
                                1. Cuento Realista
                            2. TALLER DE APLICACIÓN
                              1. ofrece estrategias para el aprendizaje y la evaluación cooperativa
                                1. introduciendo al estudiante en un proceso de evaluación, co-evaluación y auto-evaluación.
                                  1. colaboración y la interacción de los estudiantes
                                2. PASATIEMPOS
                                  1. vital para hacer que los estudiantes se sientan parte del grupo en lugar de sentirse apartados
                                    1. El educador puede promover un ambiente positivo en el salón de clase construido en base a la diversidad de pasatiempos
                                      1. historieta
                                        1. crucigrama
                                          1. sopa de letras
                                            1. bingo/loteria
                                        2. FORMULARIO DE EVALUACIÓN
                                          1. considerar una serie de características que propician la calidad en el desempeño
                                            1. De los evaluados
                                          2. CUADRO COMPARATIVO
                                            1. Los cuadros comparativos son una herramienta o técnica de enseñanza-aprendizaje muy útil para visualizar en un golpe de vista las semejanzas y/o diferencias
                                              1. entre dos o más datos, hechos, épocas o situaciones

                                            Semelhante

                                            LENGUA MATERNA
                                            Claudia López Agredo
                                            Estrategias didacticas
                                            EduardoM89
                                            Estrategias de aprendizaje
                                            Claudia López Agredo
                                            Introduce el texto aquí
                                            Adriana 98
                                            15 Dicas para Passar nos Exames Nacionais
                                            MarisaS
                                            ESTRUTURA DAS PALAVRAS - Morfologia
                                            Viviana Veloso
                                            Linha Cronológica Filosofia
                                            Natália Latin
                                            Direitos e Deveres Individuais e Coletivos: o Art. 5° da Constituição Federal (PARTE I)
                                            gabyzone
                                            2a Lei de Mendel
                                            Andrea Barreto M. Da Poça