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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN

Descrição

Como intervienen las NTICS en la actualidad en el ámbito educativo y en la sociedad
Valeria Roces
Mapa Mental por Valeria Roces, atualizado more than 1 year ago
Valeria Roces
Criado por Valeria Roces mais de 9 anos atrás
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Resumo de Recurso

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA EDUCACIÓN
  1. SIGLO XIX - XX
    1. INFORMACIÓN
      1. ORGANIZADA
        1. CLASIFICADA
          1. ESTABLE
            1. GARANTIZADA
              1. CULTURA IMPRESA
                1. ACCESO MINORITRIO
                  1. REQUERÍA SABER
                    1. LEER LOS LIBROS IMPRESOS
                      1. DECODIFICAR LOS SIGNOS
            2. SIGLO XXI
              1. DESARROLLO DE LAS TICS
                1. BENEFICIOS
                  1. AMPLIO ACCESO A DATOS E INFORMACIÓN
                    1. BIBLIOTECA UNIVERSAL
                    2. COMUNICACIÓN CONSTANTE
                      1. AUMENTO DE BIENESTAR MATERIAL
                        1. MEJOR CALIDAD Y EFICACIA DE SERVICIOS
                          1. PROGRESO
                            1. ECONÓMICO
                              1. INDUSTRIAL
                            2. PERJUICIOS
                              1. BRECHA DIGITAL
                                1. DESIGUALDAD
                                  1. CULTURAL
                                    1. ECONÓMICA
                                  2. SOBRE LOS INDIVIDUOS
                                    1. CONTROL IMFORMATIVO
                                      1. PÉRDIDA DE LA PRIVACIDAD
                                      2. SOCIEDAD
                                        1. TECNOLÓGICAMENTE DEPENDIENTE
                                          1. CONSUMISMO
                                      3. CULTURA COMPLEJA
                                        1. TODO CONECTADO
                                          1. GLOBALIZACIÓN CULTURAL
                                            1. INFORMACIÓN ABUNDANTE
                                              1. LA SATURACIÓN GENERA
                                                1. CONFUSIÓN EN LA INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD
                                              2. INACTIVIDAD
                                                1. NUEVAS FORMAS DE CODIFICAR Y ACCEDER A LA CULTTURA
                                                  1. NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS
                                                    1. ALFABETIZACIÓN PARA LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI
                                                      1. MULTIALFABETIACIÓN
                                                        1. LECTOESCRITURA
                                                          1. TECNOLOGÍAS DIGITALES
                                                            1. COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
                                                              1. INFORMACIÓN
                                                                1. QUE FAVOREZCA
                                                                  1. DOMINAR
                                                                    1. HERRAMIENTAS DIGITALES
                                                                      1. CÓDIGOS DIGITALES
                                                                      2. EN EL CONJUNTO DE LA INFORMACIÓN
                                                                        1. MOVIMINETO
                                                                          1. ANÁLISIS
                                                                            1. DISCERNIMIENTO
                                                                          2. ÁMBITOS DE APRENDIZAJE
                                                                            1. INSTRUMENTAL
                                                                              1. SABER ACCEDER A LA INFORMACIÓN
                                                                              2. COGNITIVO
                                                                                1. SABER TRANSFORMAR LA INFORMACIÓN EN CONOCIMIENTO
                                                                                2. SOCIOCOMUNICACIONAL
                                                                                  1. SABER EXPRESARSE Y COMUNICARSE
                                                                                  2. AXIOLÓGICO
                                                                                    1. USO DEMOCRÁTICO Y ÉTICO DE LA INFORMACIÓN
                                                                                  3. PARA LOGRAR
                                                                                    1. COLABORACCIÓN
                                                                                      1. COMUNICACIÓN
                                                                                        1. EXPRESIÓN
                                                                                          1. TEXTUAL
                                                                                            1. MULTIMEDIAL
                                                                                              1. HIPERTEXTUAL
                                                                                                1. AUDIOVISUAL
                                                                                                2. LOCALIZAR Y ANALIZAR
                                                                                              2. ALFABETIZAR
                                                                                                1. DESARROLLAR COMPETENCIAS
                                                                                            2. INFORMACIÓN

                                                                                            Quer criar seus próprios Mapas Mentais gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.

                                                                                            Semelhante

                                                                                            Mapa conceptual de ciudadania
                                                                                            Daniela GARCES GONZALEZ
                                                                                            El desafío del docente en el siglo XXI
                                                                                            princeyere
                                                                                            Historia de la Biología: Siglos XIX, XX y XXI
                                                                                            Regina Cristo
                                                                                            USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS
                                                                                            Sandra Gabriela
                                                                                            Los desafíos o retos que el mundo deberá enfrentar en el siglo XXI ante la situación mundial actual
                                                                                            Pedro Jesus Guzmán Pineda
                                                                                            HABILIDADES SIGLO XXI
                                                                                            Angela Maria YAR
                                                                                            Diseñando el pensamiento para cambiar el mundo - Modelo de escuelas innovadoras
                                                                                            Davis Luna
                                                                                            Modelos pedagógicos siglo XXI
                                                                                            Iris Diez
                                                                                            ¿ Según mis estudios de que manera le puedo ser útil a la sociedad?
                                                                                            kennethmontoyab
                                                                                            Sociedad: Habilidades y competencias del siglo XXI
                                                                                            Adri Rodriguez
                                                                                            REPENSAR LA UNIVERSIDAD PARA EL SIGLO XXI (RAFAEL ALVIRA)
                                                                                            WILFREDO BOLANOS
                                                                                            Explore a Biblioteca