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Modelos de evaluación de T.E
- Adquisición de
conocimiento, habilidades,
valores y actitudes
- Qué es evaluar? es la
acción y emisión de un
juicio para alcanzar el
mejoramiento continuo.
- La evaluación comporta una
valoración, se refiere a la calidad. La
calificación permite una
cuantificación, se refiere a la
cantidad.
- Para qué evaluar? para la selección social, control del sistema,
razones económicas y presupuestarias, presión de la opinión
pública y para la promoción, acreditación y certificación.
- Para qué evaluar? para la selección social, control del sistema,
razones económicas y presupuestarias, presión de la opinión
pública y para la promoción, acreditación y certificación.
- la evaluación, en términos generales
supone una instancia de valoración.
- Es posible valorar: el sistema educativo, las
instituciones, el profesorado, las materias de
ensenanza, los proyectos educativos y los
aprendizajes.
- La evaluación también implica diálogo y auto reflexión.
- La evaluación también implica diálogo y auto reflexión.
- Es posible valorar: el sistema educativo, las
instituciones, el profesorado, las materias de
ensenanza, los proyectos educativos y los
aprendizajes.
- La evaluación comporta una
valoración, se refiere a la calidad. La
calificación permite una
cuantificación, se refiere a la
cantidad.
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