IMPLICAÇÕES DOS NOVOS ESTUDOS DO LETRAMENTO PARA A PEDAGOGIA

Descrição

MAPA MENTAL
Idenilde Pacheco
Mapa Mental por Idenilde Pacheco, atualizado more than 1 year ago
Idenilde Pacheco
Criado por Idenilde Pacheco quase 4 anos atrás
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Resumo de Recurso

IMPLICAÇÕES DOS NOVOS ESTUDOS DO LETRAMENTO PARA A PEDAGOGIA
  1. LETRAMENTO AUTÔNOMO
    1. Consiste nas habilidades individuais dos indivíduos. Uma das razões para nos referirmos a essa postura como modelo autônomo de letramento é que ela se representa a si mesma como se não fosse, de modo algum, uma postura ideologicamente situada, como se fosse simplesmente natural.
    2. MULTILETRAMENTOS
      1. Griffin, por exemplo, afirma que há explicitamente que existem quatro letramento: letramento para o conhecimento, letramento para o debate público, letramento para a autoexpressão, letramento para fins práticos.
        1. Existem variedades de práticas letradas.
          1. Contesta o modelo autônomo de letramento.
          2. LETRAMENTO DOMINANTE
            1. Existe variação de letramento ao longo de toda uma gama de diferentes práticas, contextos e domínios, e em cada caso existem " discursos concorrentes." (Lee 1992).
              1. Cada contexto requer uma nova apropriação da escrita.
              2. LETRAMENTO VERNÁCULO
                1. Representa uma resistência ao modelo dominante por parte dos adolescentes que desenvolvem suas próprias práticas letradas independentes.
                2. PRÁTICAS DE LETRAMENTO
                  1. Concepções do processo de de leitura e escrita que as pessoas sustém quando engajadas no evento
                  2. EVENTOS DE LETRAMENTO
                    1. Traços orais e letrados na comunicação cotidiana. Por exemplo, palestra representa um clássico evento de letramento.
                    2. LETRAMENTO IDEOLÓGICO
                      1. Refere- se às práticas sociais que envolvem leitura e escrita em geral.
                      2. IMPLICAÇÕES PARA A PEDAGOGIA E A POLÍTICA EDUCACIONAL
                        1. Aprender distinções fonêmicas precisas não é somente um pré- requisito técnico de leitura e escrita, mas um modo fundamental de ensinar novos membros da pólis a como aprender e discenir outras distinções, a fazer discriminações culturais adequadas em sociedade cada vez mais heterogêneas.

                        Anexos de mídia

                        Semelhante

                        A ESCOLARIZAÇÃO DO LETRAMENTO
                        Idenilde Pacheco
                        A ESCOLARIZAÇÃO DO LETRAMENTO
                        Idenilde Pacheco
                        Conceitos de Contabilidade
                        Alessandra S.
                        Dicas de Português para Concursos
                        Rodrigo Pizetta
                        COLOCAÇÃO PRONOMINAL
                        angrafederal
                        5 Passos para Aprendizagem de Sucesso
                        GoConqr suporte .
                        Fontes e princípios do direito do trabalho
                        Natthan Réryson
                        Mapa Mental - Como Criar um Mapa Mental
                        Adelaide Silva A
                        Quinhentismo
                        Isadora Borges
                        Sistema Único de Saúde
                        Vanessa Campos
                        PODER EXECUTIVO I
                        Mateus de Souza