2977028
NEUROEDUCACION
- ¿Qué son las EMOCIONES?
- Alteración del
animo
- Intensa y
pasajera
- Agradable o Penosa
- Intensa y
pasajera
- Interfieren ante la toma de desiciones
- Alteración del
animo
- Espacios Virtuales
- Exteriorización y manifestación
- de la emoción
- Nexo de Unión
- Nexo de Unión
- de la emoción
- Exteriorización y manifestación
- Neurociencia
- Estudio Interdisciplinario del cerebro
humano
- Implica la constitución de una transdisciplina
- Posibilidad de contribuir en la formación docente
- Posibilidad de contribuir en la formación docente
- Estudio Interdisciplinario del cerebro
humano
- APORTES para lograr mejoras
- En los procesos de enseñanza y aprendizaje
- Permite el diseño
- de estrategias instruccionales no convencionales
- de estrategias instruccionales no convencionales
- Permite el diseño
- En los procesos de enseñanza y aprendizaje
- EQ Inteligencia Emocional
- capacidad para
- - leer nuestros sentimientos
- -controlar nuestros impulsos
- -razonar
- -permanecer tranquilos y optimistas
- -permanecer tranquilos y optimistas
- -razonar
- -controlar nuestros impulsos
- - leer nuestros sentimientos
- indicador somático
- Positivos o Negativos
- son señales del cerebro emocional
- Emociones
- Bloquean el sentido de la razón
- Bloquean el sentido de la razón
- Emociones
- son señales del cerebro emocional
- Positivos o Negativos
- capacidad para
- importancia del
- Hemisferio Derecho e Izquierdo
- Estrategias de enseñanza
- pensamiento visual
- fantasía
- lenguaje evocador
- metafora
- Experiencia directa
- Ap. multisensorial
- Musica
- pensamiento visual
- Estrategias de enseñanza
- Hemisferio Derecho e Izquierdo
- INTELIGENCIAS MULTIPLES
- Gardner
- Tipos de Inteligencias
- Musical
- Corporal cinestesica
- Linguistica
- Espacial
- Interpersonal
- Intrapersonal
- Musical
- Tipos de Inteligencias
- Gardner
Quer criar seus próprios Mapas Mentais gratuitos com a GoConqr? Saiba mais.