Persepolis Marjane Satrapi et VincentParonnaud

Descrição

Mapa Mental sobre Persepolis Marjane Satrapi et VincentParonnaud, criado por Corinne Bourdenet Vicaire em 24-03-2021.
Corinne Bourdenet Vicaire
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Corinne Bourdenet Vicaire
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Resumo de Recurso

Persepolis Marjane Satrapi et VincentParonnaud
  1. Liens avec autres oeuvres
    1. Bande-dessinée éponyme
      1. Autobiographie / Autoportrait
        1. Oeuvres racontent des faits historiques
          1. Théâtre d'ombres / Ombres chinoises
          2. Fiction / Biopic / Documentaire
            1. Adaptation cinématographique d' une bande-dessinée
              1. Encrage noir et blanc, contraste maximal
                1. Collaboration : co-création (femme : bédéiste, écrit l'histoire / homme : réalisateur, co-scénariste et s'occupe du découpage)
                  1. Forme
                    1. Couleur
                      1. Temps
                        1. Figuration et codes de représentation
                          1. Référent / Ressemblance / Vraisemblance
                            1. Narration visuelle
                              1. Nature et statut des images et leurs procédés de fabrication
                                1. Réalité / Fiction
                                  1. Le dispositif de représentation
                                    1. Le dessin
                                      1. Représenter le monde
                                        1. Rapport au réel : mimesis, ressemblance, vraisemblance et valeur expressive de l’écart
                                          1. Représentation du corps et de l’espace
                                            1. Figuration et construction de l’image : espaces narratifs de la figuration et de l’image, temps et mouvement de l’image figurative.
                                            2. Raconter par des moyens plastiques
                                              1. Pratiquer en collaborant
                                                1. Jouer avec les procédés et les codes de la représentation,
                                                  1. Conjuguer ou hybrider les espaces de la figuration narrative avec le lieu, le texte, la voix, le son, le mouvement
                                                    1. Liens entre arts plastiques et cinéma, animation, image de synthèse, jeu vidéo
                                                      1. Animer des images, penser leur diffusion et leur réception
                                                      2. Contextes d’une monstration de l’oeuvre : lieux, situations, publics
                                                        1. L’artiste et la société : faire oeuvre face à l’histoire et à la politique
                                                          1. Reconnaissance artistique et culturelle
                                                            1. Narration
                                                              1. Vocabulaire du cinéma : animation, plan, cadrage, champ_hors-champ, audio-visuel, flash-back, ...
                                                                1. Vocabulaire de la bande-dessinée : planche, vignette, bulles, phylactère, cartouche, ellipse
                                                                  1. Les élèves pourraient apprendre :
                                                                    1. A raconter une histoire sans parole : à partir d'un texte court > adaptation en images
                                                                      1. Le processus de création des images : dans une planche de bande-dessinée, une vignette manque, elle sera remplacée par une courte séquence animée (pixilation, stop motion)
                                                                        1. Inscrire une narration dans une temporalité : photogramme d'un film > imaginez l'avant et l'après
                                                                          1. Principe uchronique : imaginez des scénarii différents mais vraisemblables à partir d'un extrait du film (projet avec techniques libres au lycée)
                                                                            1. Mixed média : Dans votre dispositif de présentation et de représentation, images fixes et images mobiles se complètent, s'hybrident, se prolongent (projet au lycée)

                                                                            Semelhante

                                                                            Cap. 01 - Sistemática e Classificação Biológica
                                                                            renpv
                                                                            Tecnologia na Sala de aula
                                                                            Alessandra S.
                                                                            Blocos econômicos
                                                                            Ighor Ferreira
                                                                            Expressões em inglês #8
                                                                            Eduardo .
                                                                            5 Passos para Aprendizagem de Sucesso
                                                                            GoConqr suporte .
                                                                            O BARROCO
                                                                            Luís Pita
                                                                            Direito Penal I - Questões para a prova
                                                                            Silvio R. Urbano da Silva
                                                                            Inquérito Policial
                                                                            cesar_basso
                                                                            Roma Antiga
                                                                            Ighor Ferreira
                                                                            Vitaminas
                                                                            Júlia Figueiredo
                                                                            Princípios Fundamentais
                                                                            Lavs Agah