La evaluación por competencias en la educación superior

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Carolina Morales
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Carolina Morales
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Resumo de Recurso

La evaluación por competencias en la educación superior
  1. Justificación de los diseños por competencias
    1. Rodeados de conocimiento
      1. "lo importante no es la información, sino el conocimiento"
        1. Exceso de información dificil de procesar, que terminan confundiendo e intoxicando al alumno.
          1. Las competencias pretenden evitar el intoxicamiento de conocimientos, pero que tengamos variedad de él para poder desarrolllarnos en cualquier ámbito.
          2. Complejidad
            1. conocimiento complejo obedeciendo a una lógica posmoderna
          3. Competencia: Concepto, caracterización y tipología
            1. Recursos capaces de movilizar.
              1. Son de forma diversa.
            2. Implicaciones de los diseños por competencias
              1. 1.- Conocer nuestra función como docentes para poder actuar
                1. 2.- Rescatar aquello que ya hacíamos y que nos sirve y darle una dimensión colectiva.
                  1. 3.- Conocer las competencias propias del profesorado.

                  Semelhante

                  LOS CINCO ATRIBUTOS DE LAS COMPETENCIAS
                  paty lopes
                  MODELOS POR COMPETENCIAS
                  Quianné
                  Formación por competencias
                  Manuel Guillermo SANCHEZ CUELLAR
                  Evaluación por competencias
                  Geovani López
                  Evaluación por competencias
                  Gloria Rodriguez Díaz
                  PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA
                  Eduardo de Leon
                  Componentes de una planificación didáctica
                  Miguel Ramos
                  EVALUAR COMPETENCIAS
                  isat67
                  Modelo Educativo basado en Competencias
                  Sandor Tuñon
                  Actividad 3. Estrategias Didácticas
                  carlos.puentesf
                  PLAN DE ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
                  sucubofernandez