Wlat Disney

Descrição

RESUMEN GRÁFICO DE PERSONAJES CON DISLEXIA
Adriana M
Mapa Mental por Adriana M, atualizado more than 1 year ago
Adriana M
Criado por Adriana M mais de 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

Wlat Disney
  1. Dificultades de aprendizaje
    1. No fue un buen estudiante; a causa de su trabajo repartiendo periódicos, le costaba concentrarse y con frecuencia se quedaba dormido.
      1. Era propenso a soñar despierto y a pasar el tiempo haciendo garabatos.
      2. Dislexia
        1. Problemas con la escritura y lectura.
      3. «Todos tus sueños se pueden hacer realidad, si tienes el valor para perseguirlos«
        1. Grandes logros
          1. son
            1. La primera gran película cinematográfica en sonido estéreo (Fantasía)
              1. Mickey Mouse conoció un extraordinario éxito.
                1. Creación del parque llamado Disneylandia.
                  1. Hizo animación una forma de expresión y una forma de arte.
                    1. Creó animación de color y creó un método diferente para hacer animaciones, que conducen a nuevas innovaciones en la animación.
                      1. Hacía creer que 'Sí se puede' y 'Nunca dejen de creer'
                        1. Innovo las técnicas relacionadas con la animación
                          1. Fue nombrado por la Sociedad de Naciones como 'Símbolo Internacional de la Buena Voluntad'.
                            1. Influyentes cultivadores de la imaginación infantil.
                            2. ¿ Cómo han aportado a la humanidad?
                              1. Los logros de este gran personaje han aportado a la humanidad no solamente entretenimiento, risas, llantos, al contrario, ha sido un ejemplo a seguir por la perseverancia, constancia, dedicación, esfuerzo, por levantarse después de tener fracasos, tener bien claro las metas, a donde se quiere llegar y no rendirse.
                            3. Postura de docente
                              1. ¿Cómo cree que el personaje pudo superar?
                                1. Pudo superar de cierta manera con el amor y cariño de su familia especialmente con el de su madre y hermanos. Ya que el quería un gran artista para esto estudio en el Instituto de Arte de Kansas City, donde aprendió las primeras nociones sobre la técnica del dibujo y descubrió el cine, un invento que le apasionó desde el primer momento. Con el pasar del tiempo fue logrando grandes cosas que le permitió cumplir su sueño e ir más allá de sus metas.
                                  1. ¿Qué hubiera hecho usted en esas circunstancias?
                                    1. Al igual que Walt, me levantaría cada que fracase, tenga errores, ir aprendiendo para no fallar en lo mismo, perseverar en las metas, sueños que tengo y no rendirme fácilmente, si tuviera alguna dificultad de aprendizaje pues comunicarme de diferentes maneras como lo hizo Walt que el desarrollo bastante el hemisferio derecho permitiendo guardar relación con la expresión no verbal; piensa y recuerda a través de imágenes también por desarrollar la creatividad, imaginación lo que le ayudo a cumplir las metas.
                                      1. Como docente al ver esta dificultad que es la dislexia, indicar a los padres para que ellos también ayuden en casa, leyendo en voz alta junto con los niños, detectar los errores de pronunciación y corregir, para esto se puede utilizar diferentes actividades como jugar veo-veo, completar palabras, ordenar las palabras, deletreos, adivinanzas, rimas, trabalenguas, encontrar el grafema, sílaba o palabra igual al modelo
                                        1. para esto también se puede :
                                          1. Ayudar en cuanto a la orientación espacio-temporal
                                            1. Involucrar más activamente en la lectura
                                              1. Llenar los crucigramas y sopas de letras
                                                1. Significado y sinónimos
                                                  1. Dinámicas musicales
                                                    1. Juegos como
                                                      1. 1) Twister para la orientación espacial derecha e izquierda y equilibrio 2) Tangram para formar figuras con piezas geométricas 3) Memory: para realizar parejas de cartas 4) Lince para encontrar objetos en un tablero.

                                            Semelhante

                                            ¿Qué tipo de maestro eres?
                                            Diego Santos
                                            5 Pasos para el Éxito en el Aprendizaje
                                            maya velasquez
                                            Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                            Diego Santos
                                            Pequeños Trucos para Leer Más en Menos Tiempo
                                            Diego Santos
                                            Consejos para Realizar un Resumen
                                            Diego Santos
                                            5 Maneras de Usar las Redes Sociales en el Aula
                                            Diego Santos
                                            Concepción Pedagogia y Didáctica
                                            NEIL BERNAL R.
                                            Currículo
                                            Fernanda Espinoza
                                            ESTÁNDARES DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
                                            Juliana Martinez
                                            ENFOQUE COMUNICATIVO - SUPERTEST
                                            José Antonio Rodríguez