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Descrição
Mapa Mental por Vannesa Gonzalez, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Vannesa Gonzalez
mais de 3 anos atrás
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INCLUSIÓN SOCIAL, EXCLUSIÓN
SOCIAL, DESARROLLO,
IGUALDAD Y DESIGUALDAD
- Inclusión
social
- La inclusión social se pretende identificar el reconocimiento de todo
individuo o grupo, teniendo en cuenta las necesidades específicas que
deben ser atendidas para que pueda estar en óptimas condiciones, a fin
de disfrutar y ejecutar cada uno de sus derechos fundamentales,
contando con el acceso ya sea de educación, vivienda, oportunidad
laboral, salud, sin importar su origen, género, situación económica, entre
otro
- ¨La necesidad de cohesionar la sociedad origina el paradigma de la inclusión
social. Este emerge en forma multidimensional. Definida como
empoderamiento y oportunidad para el goce de la acceso a los mercados,
servicios y espacios políticos, sociales y físicos (Banco Mundial, 2013 ), es
un “proceso para alcanzar la igualdad“ (CEPAL 2014, citado por Muñoz y
Barrantes, 2016: P. 17)” por tanto, la inclusión social es el efecto de la
alineación en la formación de un proceso para lograr la igualdad.
- Relación
- Se incorporan los diferentes grupos de individuos, sin
utilizar la discriminación en cualquier ámbito, esto conlleva a
que todos no están incluidos o excluidos en su totalidad ,
solo que la inclusión es excluyente al no poder cooperar de
la misma manera a la sociedad en general.
- Se incorporan los diferentes grupos de individuos, sin
utilizar la discriminación en cualquier ámbito, esto conlleva a
que todos no están incluidos o excluidos en su totalidad ,
solo que la inclusión es excluyente al no poder cooperar de
la misma manera a la sociedad en general.
- Relación
- Motivos
- Violación de los
derechos individuales
- Inequidad
- Exclusión
- Exclusión
- Inequidad
- Violación de los
derechos individuales
- Tipos
- -Inclusión a los marginados.
-Inclusión a los informales.
-Inclusión laboral y
educacional.
- -Inclusión a los marginados.
-Inclusión a los informales.
-Inclusión laboral y
educacional.
- ¨La necesidad de cohesionar la sociedad origina el paradigma de la inclusión
social. Este emerge en forma multidimensional. Definida como
empoderamiento y oportunidad para el goce de la acceso a los mercados,
servicios y espacios políticos, sociales y físicos (Banco Mundial, 2013 ), es
un “proceso para alcanzar la igualdad“ (CEPAL 2014, citado por Muñoz y
Barrantes, 2016: P. 17)” por tanto, la inclusión social es el efecto de la
alineación en la formación de un proceso para lograr la igualdad.
- La inclusión social se pretende identificar el reconocimiento de todo
individuo o grupo, teniendo en cuenta las necesidades específicas que
deben ser atendidas para que pueda estar en óptimas condiciones, a fin
de disfrutar y ejecutar cada uno de sus derechos fundamentales,
contando con el acceso ya sea de educación, vivienda, oportunidad
laboral, salud, sin importar su origen, género, situación económica, entre
otro
- Exclusión social
- ¨La exclusión social está muy relacionada con los procesos que más se
vinculan con la ciudadanía social, es decir, con aquellos derechos y
libertades básicas de las personas que tienen que ver con su bienestar
(trabajo, salud, educación, formación, vivienda, calidad de vida, …
(Jiménez R, M. (2008). Pág. 174).”
- La exclusión social se focaliza en un problema o impedimento
correspondiente a determinado conjunto de individuos que no
pueden acceder a ciertos beneficios o actos correspondientes a
la sociedad por precisos elementos, haciendo énfasis
específicamente en la pobreza, donde esta, es su principal
evidencia.
- Relación
- La exclusión se evidencia en la falta de participación en ámbitos
culturales, económico y sociales por parte de la población, por
motivo de carencias ya sean de recursos, derechos, educación o
capacidades básicas.
- La exclusión se evidencia en la falta de participación en ámbitos
culturales, económico y sociales por parte de la población, por
motivo de carencias ya sean de recursos, derechos, educación o
capacidades básicas.
- Tipos
- Exclusión política,
social y económica
- Exclusión política,
social y económica
- Relación
- La exclusión social se focaliza en un problema o impedimento
correspondiente a determinado conjunto de individuos que no
pueden acceder a ciertos beneficios o actos correspondientes a
la sociedad por precisos elementos, haciendo énfasis
específicamente en la pobreza, donde esta, es su principal
evidencia.
- ¨La exclusión social está muy relacionada con los procesos que más se
vinculan con la ciudadanía social, es decir, con aquellos derechos y
libertades básicas de las personas que tienen que ver con su bienestar
(trabajo, salud, educación, formación, vivienda, calidad de vida, …
(Jiménez R, M. (2008). Pág. 174).”
- Desarrollo
- Un desarrollo a escala humana, orientado en gran medida hacia la satisfacción de las necesidades humanas, exige un
nuevo modo de interpretar la realidad. Nos obliga a ver y a evaluar el mundo, las personas y sus procesos, de una
manera distinta a la convencional. Del mismo modo , una teoría de las necesidades humanas para el desarrollo, debe
entenderse justamente en eso s términos: como una teoría para el desarrollo
- Rangos
- Carencia de derechos y
oportunidades como lo son: La
pobreza, salud, educación,
alimentación, vivienda, igualdad,
entre otros, los cuales son el
mayor estímulo para un buen
desarrollo sostenible.
- Carencia de derechos y
oportunidades como lo son: La
pobreza, salud, educación,
alimentación, vivienda, igualdad,
entre otros, los cuales son el
mayor estímulo para un buen
desarrollo sostenible.
- Relación
- Lo social no solo hace énfasis en lo social, sino que incluye la economía,
política, el ambiente, todo esto hace alusión al cambio estructural y
diversificación en el desarrollo social, con el objetivo de mejorar las
condiciones y calidad de vida de la población, lo cual es muy necesario
en la prosperidad económica.
- Lo social no solo hace énfasis en lo social, sino que incluye la economía,
política, el ambiente, todo esto hace alusión al cambio estructural y
diversificación en el desarrollo social, con el objetivo de mejorar las
condiciones y calidad de vida de la población, lo cual es muy necesario
en la prosperidad económica.
- Rangos
- Un desarrollo a escala humana, orientado en gran medida hacia la satisfacción de las necesidades humanas, exige un
nuevo modo de interpretar la realidad. Nos obliga a ver y a evaluar el mundo, las personas y sus procesos, de una
manera distinta a la convencional. Del mismo modo , una teoría de las necesidades humanas para el desarrollo, debe
entenderse justamente en eso s términos: como una teoría para el desarrollo
- Igualdad
- Logra establecer normas que procesan a la población, brindando un derecho fundamental para
cada dependencia, sin necesidad de recurrir a la exclusión en ningún ámbito, centrándose en la
sociedad, régimen económico, jurídico y político, llegando así a patrones de una vida digna,
enfocándose en cada una de las posibilidades de igualdad de condiciones para todos en general.
- Tipos
- Igualdad de género, política,
social y derechos humanos
- Igualdad de género, política,
social y derechos humanos
- Relacion
- Cada dependencia la creemos desigual
relacionándola con sus labores, pero en sus
entes se toman uniformemente aspectos
caritativos para el beneficio social.
- Cada dependencia la creemos desigual
relacionándola con sus labores, pero en sus
entes se toman uniformemente aspectos
caritativos para el beneficio social.
- Tipos
- Logra establecer normas que procesan a la población, brindando un derecho fundamental para
cada dependencia, sin necesidad de recurrir a la exclusión en ningún ámbito, centrándose en la
sociedad, régimen económico, jurídico y político, llegando así a patrones de una vida digna,
enfocándose en cada una de las posibilidades de igualdad de condiciones para todos en general.
- Desigualdad
- Podemos evidenciar a diario que ésta se encuentra en un
contorno más cotidiano, global por decirlo así, privando la
posibilidad de una mejor calidad de vida que merece todo ser
humano, la negación a la educación, servicios públicos, entre
otros.
- ¨La desigualdad , por consiguiente, no se expresa solamente en la enorme diversidad adquisitiva de los
ingresos de las personas, sino que se deriva de la discriminación de clase, de raza, de género, de origen
geográfico, de distinta capacidad física, entre otros. (M, Robert.(2015). Desigualdad e inclusión social en las
Américas.pág.15)¨. Provocando una inestabilidad en la sociedad , dando a conocer muchas facetas de
desigualdad aumentando el grado de opacar la esperanza de un futuro logro ante lo más preciado del
desarrollo sostenible.
- Tipos
- Desigualdad social, educativa, legal, de género, económica,
entre otros.
- Relación
- Expone variadas dificultades en el entorno personal y social, por
ejemplo, la pobreza es su peor consecuencia relacionándola con los
diferentes factores que nacen de acuerdo a la situación en que se viva.
Por ese motivo y muchos más, cada régimen se considera distinto y
desigual, ya sea por sus ocupaciones las cuales buscan el beneficio
social.
- Expone variadas dificultades en el entorno personal y social, por
ejemplo, la pobreza es su peor consecuencia relacionándola con los
diferentes factores que nacen de acuerdo a la situación en que se viva.
Por ese motivo y muchos más, cada régimen se considera distinto y
desigual, ya sea por sus ocupaciones las cuales buscan el beneficio
social.
- Desigualdad social, educativa, legal, de género, económica,
entre otros.
- ¨La desigualdad , por consiguiente, no se expresa solamente en la enorme diversidad adquisitiva de los
ingresos de las personas, sino que se deriva de la discriminación de clase, de raza, de género, de origen
geográfico, de distinta capacidad física, entre otros. (M, Robert.(2015). Desigualdad e inclusión social en las
Américas.pág.15)¨. Provocando una inestabilidad en la sociedad , dando a conocer muchas facetas de
desigualdad aumentando el grado de opacar la esperanza de un futuro logro ante lo más preciado del
desarrollo sostenible.
- Podemos evidenciar a diario que ésta se encuentra en un
contorno más cotidiano, global por decirlo así, privando la
posibilidad de una mejor calidad de vida que merece todo ser
humano, la negación a la educación, servicios públicos, entre
otros.
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