EL CONTRUCTIVISMO

Descrição

EL CONSTRUCTIVISMO: Todo niño antes de entrar a la vida escolar trae consigo conocimientos previos que ha adquirido a través de la experiencia propia y del contexto donde interactúa.
ydania_dg64
Mapa Mental por ydania_dg64, atualizado more than 1 year ago
ydania_dg64
Criado por ydania_dg64 mais de 9 anos atrás
52
0

Resumo de Recurso

EL CONTRUCTIVISMO
  1. DOS TEORÍAS
    1. JEAN PIAGET
      1. EL DESARROLLO DE ESTRUCTURAS LÓGICAS SE DAN
        1. LOS PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN FORMAL
          1. LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE LA EDUCACIÓN FORMAL SON APLICABLES DENTRO DE LA EDUCACIÓN INFORMAL Y PRACTICADA EN LA VIDA COTIDIANA.
          2. TIPOS DE CONOCIMIENTO
            1. CONOCIMIENTO FÍSICO: ABSTRACCIÓN DE LOS OBJETOS POR MEDIO DE LA OBSERVACIÓN
              1. CONOCIMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO: CONSTRUCCIÓN Y RECONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DURANTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE
                1. CONOCIMIENTO SOCIAL: ES LA CONVIVENCIA QUE TIENEN LAS PERSONAS UNOS CON OTROS
                2. ESTADIOS DE DESARROLLO COGNITIVO
                  1. MEDIANTE LOS PROCESOS DE
                    1. ASIMILACIÓN: ENCAJA NUEVA EXPERIENCIA EN ESTRUCTURA MENTAL EXISTENTE
                      1. ACOMODACIÓN: REVISA ESQUEMAS EXISTENTES DEBIDO A NUEVAS EXPERIENCIAS
                        1. ORGANIZACIÓN: LOS ESQUEMAS DEL CONOCIMIENTO SE INTEGRAN Y SE REORGANIZAN CREANDO SISTEMAS MÁS COMPLEJOS
                        2. ETAPA SENSORIOMOTORA APRENDIZAJE ACERCA DE LOS OBJETOS FÍSICOS
                          1. ETAPA PREOPERACIONAL: (DE LOS DOS A LOS SIETE AÑOS) DESARROLLO DE HABILIDADES VERBALES
                            1. ETAPA OPERACIONES CONCRETAS:(DE LOS SIETE A ONCE AÑOS) INICIO DEL ACENTAMIENTO DEL CONCEPTO ABSTARCTO
                              1. ETAPA OPERACIONES FORMALES: ( DE LOS ONCE EN ADELANTE) DESARROLLO DE HABILIDADES SISTEMÁTICAS Y LÓGICAS DEL RAZONAMIENTO
                            2. LEV VYGOTSKY
                              1. TEORÍA SOCIO CULTURAL
                                1. OFRECE CONCEPTOS ÚTILES PARA EL ANÁLISIS DEL HECHO EDUCATIVO
                                  1. SE BASA EN
                                    1. DESARROLLO COGNITIVO
                                      1. EL APRENDIZAJE SOCIAL
                                        1. DE CADA ALUMNO
                                          1. QUE ADQUIERE CAPACIDADES DIFERENTES
                                            1. A TRAVÉS DE SU RELACIÓN CON EL
                                              1. ENTORNO
                                      2. CONSIDERA QUE
                                        1. DESARROLLO
                                          1. SON DOS
                                            1. INTERACCIÓN
                                            2. SE REALIZA GRACIAS
                                              1. INTERACCIÓN SOCIAL
                                            3. APRENDIZAJE
                                              1. PROCESOS QUE
                                                1. SE PRODUCE MÁS FACILMENTE
                                                  1. EN SITUACIONES COLECTIVAS
                                              2. SE DESTACA
                                                1. LENGUAJE
                                                  1. APRENDIDO A TRAVÉS DE
                                                    1. IMPROVISACIÓN
                                                      1. CREACIÓN
                                                        1. IMITACIÓN
                                                    2. CONCEPTOS COMUNES
                                                      1. ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO (ZDP)
                                                        1. FUNCIONES PSICOLÓGICAS (MENTALES) SUPERIORES
                                                          1. INTERROGACIÓN

                                                  Semelhante

                                                  EL CONSTRUCTIVISMO
                                                  astridrivero_029
                                                  RIESGOS EN INTERNET FORMAS DE MINIMIZARLO
                                                  juan carlos mendoza nemoga
                                                  CONCEPTOS RELACIONADOS CON EL METODO DE LA INVESTIGACION
                                                  yaz.nportilla
                                                  Noções de organização administrativa- - centralização, descentralização, concentração e desconcentração - adm direta e indireta - autarquias , fundações, empresas publicas, sem
                                                  michelegraca
                                                  História da Arte - Barroco
                                                  Bruno Torrezan
                                                  Revisão de Sociologia 1a. série do Ensino Médio
                                                  e-pn-2007@hotmail.co
                                                  CONTABILIDADE GERAL
                                                  MJPD
                                                  Aprenda português brincando
                                                  Luís Fernando Olivei
                                                  Informática Para Concursos - Conceitos Iniciais (Part. 1)
                                                  ae.antunes
                                                  EA-HSG-2015 Questões achadas no app QUIZADA na playstore
                                                  carloshenriquetorrez .
                                                  Contextualização Aula 02 - Desenvolvimento e Sustentabilidade Ambiental - Medicina
                                                  Jéssica Meireles