Estrategias Aprendizaje Significativo

Descrição

Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizaje significativo. Díaz Barriga
kristyna.sanchez
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kristyna.sanchez
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Resumo de Recurso

Estrategias Aprendizaje Significativo
  1. Activar y usar conocimientos previos
    1. Interpretar información nueva
      1. Ampliar conocimientos
        1. Emplearse al inicio de la secuencia didáctica
          1. Identificar conceptos centrales
            1. Qué se espera que aprendan
              1. Explorar conocimientos previos
            2. Generar expectativas apropiadas
              1. Actividad focal introductoria
                1. Plantear situaciones que activen conocimientos previos
                2. Discusiones guiadas
                  1. Elaborar preguntas abiertas, dialogo
                  2. Información previa
                    1. Introduce tematica central
                      1. Discute información recabada
                      2. Objetivo o intenciones
                        1. Describe claramente actividades de aprendizaje
                      3. Definición
                        1. Procedimientos que se utilizan en forma reflexiva y flexible para promover logro de aprendizajes significativos en los alumnos
                        2. Denominación
                          1. Allumnos
                            1. Aprendizaje
                              1. Autónomo
                                1. Reflexivo
                                2. Docente
                                  1. Enseñanza
                                3. Complementarias
                                  1. Motivacionales
                                    1. Colaborativas
                                      1. Evaluativas
                                        1. Enriquecer proceso didáctico
                                        2. Mejorar integración constructiva
                                          1. Organizadores previos
                                            1. Conceptos y proposiciones información
                                              1. procedimiento profundo información
                                                1. tipos
                                                  1. Expositivos
                                                    1. No hay suficiente conocimientos previo
                                                    2. Comparativos
                                                      1. Ya se cuenta con aprendizaje previo
                                                    3. Funciones
                                                      1. Proponer conocimientos previos para asimilar información nueva
                                                        1. Proporcionar puente de ideas para asimilar constructivamente la información
                                                        2. Eficiencia
                                                          1. Transferir lo aprendido a nuevas situaciones - prblema
                                                            1. Cuando se carece de conocimientos previos para asimilar la nueva información
                                                          2. Analogías
                                                            1. Comparación intencionada
                                                              1. Genera proposiciones objeto semejante a otro
                                                              2. Estructura
                                                                1. Concepto
                                                                  1. Tópico
                                                                    1. Conectivos lingüisticos
                                                                      1. Relación de correspondencia

                                                                  Semelhante

                                                                  MAPA MENTAL EDUCACION Y PEDAGOGIA
                                                                  Deyanira Sanguino
                                                                  El proceso de aprendizaje
                                                                  Ariadna Razo
                                                                  Importancia de la Educación Preescolar
                                                                  Yaxmincita
                                                                  "Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"
                                                                  Andrea Mederos
                                                                  CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                                                                  susfrilips21
                                                                  Modelo Pedagógico Unadista
                                                                  Francia Herrera Ricardo
                                                                  Constructivismo
                                                                  Adrian Sánchez López
                                                                  Constructivismo y aprendizaje significativo
                                                                  vivianperez
                                                                  Desarrollo Cognitivo
                                                                  Carlos Alberto Hernández Torres
                                                                  Bases teóricas de la educación en ambientes virtuales
                                                                  Gennecheverria
                                                                  La Educación en Ambientes Virtuales
                                                                  misley_14