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REFERENTES GENERALES DEL DESEMPEÑO DOCENTE
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REFERENTES GENERALES DEL DESEMPEÑO DOCENTE
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evaluación docente
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Mapa Mental por
Pedro García3437
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Pedro García3437
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Resumo de Recurso
REFERENTES GENERALES DEL DESEMPEÑO DOCENTE
LA EVALUACIÓN TIENE COMO PROPÓSITOS
Valorar el desempeño del personal docente y directivo
Identificar necesidades de formación
Regular la función docente
Definir procesos de promoción
De función, promoción y de reconocimiento
PARA EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS
El punto de partida
Documento: Perfil, parámetros e indicadores de desempeño docente y técnico docente. Educación Básica. 2015-2016
LA EVALUACIÓN DOCENTE CONSIDERA
Planeación didáctica
Dominio de los contenidos
El ambiente en el aula
Prácticas didácticas
Colaboración en la escuela
Normalidad MÍnima
Vínculo con las familias
ETAPAS DE EVALUACIÓN DOCENTE
ETAPA 1. INFORME DE CUMPLIMIENTO DE RESPONSABILIDADES PROFESIONALES
Lo emite Director o supervisor
Resp. Profesionales
Profesión
Participación
Funcionamiento de la escuela
Órganos colegiados
Vinculación padres de familia
Vinculación comunidad
ETAPA 2. EXPEDIENTE DE EVIDENCIAS DE ENSEÑANZA
Docente recupera una muestra de los trabajos de alumnos
Como evidencia de su práctica
La evidencia o trabajos de los alumnos
Será analizada por el docente
Será explicada teóricamente
Describirá los efectos de su práctica en los aprendizajes de los alumnos
ETAPA 3. CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS DIDÁCTICAS QUE FAVORECEN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS
APLICACIÓN DE EXAMEN
Examen basado en casos
Deben dar cuanta de conocimientos
Competencias
Que el docente pone en juego
Resolver situaciones hipoteticas
De la práctica educativa
Situaciones reales
Y contextualiadas
ETAPA 4. PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA
Docente elabora escrito donde:
Analice
justifique
Sustente
De sentido a las estrategias de intervención didáctica
Para elaborar su planeación
El escrito ademas deberá contener
Reflexión del docente, que espera de sus alumnos
Forma que evaluará a sus alumnos
ETAPA. 5 COMPLEMENTARIA INGLES
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.
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