Investigação Temática

Descrição

Mapa Conceitual Investigação Temática - Alunas Fernanda e Sylvia - Disciplina ECS I (NUTES - UFRJ) 2021
Sylvia Coelho Sineiro
Mapa Mental por Sylvia Coelho Sineiro, atualizado more than 1 year ago
Sylvia Coelho Sineiro
Criado por Sylvia Coelho Sineiro aproximadamente 3 anos atrás
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Resumo de Recurso

Investigação Temática
  1. está dividida em
    1. Etapa 1
      1. consiste no
        1. Levantamento preliminar
          1. é composto por
            1. Conversas informais
              1. Visitas a área de vivência
                1. que engloba
                  1. Observação compreensiva
                    1. Diálogo com habitantes
                  2. Relatórios e Seminários
            2. Etapa 2
              1. consiste nas
                1. Análise das situações e escolha de codificações
                  1. que são compostas pela
                    1. Elaboração de codificações
                      1. que são as
                        1. Representações das situações em códigos
                          1. que sintetizam as
                            1. Contradições sociais obtidas pelos dados coletados
                      2. Identificação das possíveis
                        1. Situações-limites
                          1. definidas como
                            1. Dimensões concretas e históricas de uma dada realidade
                2. Etapa 3
                  1. consiste em
                    1. Diálogos descodificadores/ Círculos de investigação temática
                      1. que correspondem a
                        1. Descodificação do material elaborado na etapa anterior
                          1. definida como a
                            1. Análise critica da situação codificada
                        2. contemplam a
                          1. Discussão e legitimação das situações-limites
                            1. que podem dar origem a
                              1. Temas-geradores
                                1. constituídos pelo
                                  1. Reconhecimento da realidade por parte dos sujeitos
                                  2. que será o ponto de partida para a
                                    1. Seleção de conteúdos escolares abordados em aula
                      2. Etapa 4
                        1. consiste na
                          1. Redução Temática
                            1. que é a
                              1. Cisão da totalidade dos temas geradores
                                1. para que sejam selcionados os
                                  1. Núcleos fundamentais (conceitos científicos)
                                    1. que correspondem a
                                      1. Parcialidades interativas dos
                                      2. que constituirão as
                                        1. Unidades de aprendizagem
                                          1. que irão compor o
                                            1. Programa e planejamento de ensino (conteúdo programático)
                                        2. que trazem a compreensão dos
                          2. engloba a participação de
                            1. Investigadores profissionais (professores) e representantes populares (comunidade escolar)
                              1. atuantes na

                            Semelhante

                            Simulado de história
                            Alessandra S.
                            Guia de Redação do Vestibular
                            Alessandra S.
                            Gramática para o First Certificate I
                            GoConqr suporte .
                            Princípios da Administração pública
                            Jay Benedicto
                            Simulado Biologia
                            Marina Faria
                            Provas anteriores de vestibular - Fuvest 2
                            GoConqr suporte .
                            Sistema Digestório
                            Daniela Barreto3004
                            Direito - Direito Constitucional e Estado
                            Natanael Lima
                            Nutrição para o Cérebro e a Memória
                            Joana Meira
                            Contextualização da Aula 1 - Tecnologia na Formação Profissional - SAÚDE
                            Fabrícia Assunção