Professores reflexivos em uma escola reflexiva (Isabel Alarcão)

Descrição

Mapa Mental sobre Professores reflexivos em uma escola reflexiva (Isabel Alarcão), criado por Elisangela Andre da Silva Costa em 24-06-2021.
Elisangela Andre da Silva Costa
Mapa Mental por Elisangela Andre da Silva Costa, atualizado more than 1 year ago
Elisangela Andre da Silva Costa
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Resumo de Recurso

Professores reflexivos em uma escola reflexiva (Isabel Alarcão)
  1. Capítulo 1 - Alunos, professores e escola face à sociedade da informação
    1. A sociedade da informação em que vivemos
      1. As novas competências exigidas
        1. Lidar com a informação na sociedade da aprendizagem
          1. Alunos na sociedade da aprendizagem
            1. Professores na sociedade da aprendizagem
              1. A escola na sociedade da aprendizagem
    2. Capítulo 2 - A formação do professor reflexivo
      1. As bases , o fascínio e a atual desilusão
        1. Relações entre professor reflexivo e escola reflexiva
          1. Como formar professores reflexivos para e numa escola reflexiva?
            1. Pesquisa-ação, aprendizagem experiencial e abordagem reflexiva
              1. Análise de casos, narrativas, relações entre narrativas e casos
                1. Portfólios
                  1. Perguntas Pedagógicas
      2. Capítulo 3 - contributos da supervisão pedagógica para a construção refleciva do conhecimento profissional dos professores
        1. Conhecimento profissional dos professores
          1. Supervisão Pedagógica
            1. O supervisor e a construção do conhecimento Pedagógico
        2. Capítulo 4 - Gerir uma escola reflexiva
          1. Nota auto-biográfica
            1. Pensando sobre a essência da escola
              1. A escola como eu gostaria que fosse
                1. Como cheguei ao conceito de escola reflexiva
                  1. Escola, comunidade com projeto
                    1. O currículo no centro do projeto
                      1. Gerir uma escola reflexiva é gerir uma escola com projeto

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