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Aprendizaje Basado en
Problemas (ABP)
- Es un aprendizaje centrado en el estudiante para que
desarrolle conocmiento a partir de la resolución de un
problema de manera colaborativa con un grupo pequeño
de compañeros.
- ORÍGENES DEL ABP
- Surge en la Universidad McMaster
(Canadá) en la facultad de medicina,
con el objetifvo de una transicion
más integral del recien egresado
con el campo laboral en la
resolucion de problemas. Se observo
que se desarrollaban habilidades
como la investigacion de soluciones
en contexto con la situación o problema.
- Surge en la Universidad McMaster
(Canadá) en la facultad de medicina,
con el objetifvo de una transicion
más integral del recien egresado
con el campo laboral en la
resolucion de problemas. Se observo
que se desarrollaban habilidades
como la investigacion de soluciones
en contexto con la situación o problema.
- TEORÍAS EDUCATIVAS Y
LOS EFECTOS DEL ABP
- * De acuerdo con estudios psicologicos se señala que la
memoria de solo almacenamiento de información
dependia de los metodos de memorización, mientras que
la memoria asociativa permite que la informacion se una
a una red de conomiento en contexto a información ya
existente.. *"La metacognición afecta el aprendizaje" hace
referencia a la planeación, verificación y control del
aprendizaje, "Los factores sociales y contextuales tienen
influencia sobre el aprendizaje" Se trata de ejecutar
adecuadamente el aprendizaje adquirido idpte de los
factores externos, y tomando en cuenta los factores
sociales del aprendizaje.
- * De acuerdo con estudios psicologicos se señala que la
memoria de solo almacenamiento de información
dependia de los metodos de memorización, mientras que
la memoria asociativa permite que la informacion se una
a una red de conomiento en contexto a información ya
existente.. *"La metacognición afecta el aprendizaje" hace
referencia a la planeación, verificación y control del
aprendizaje, "Los factores sociales y contextuales tienen
influencia sobre el aprendizaje" Se trata de ejecutar
adecuadamente el aprendizaje adquirido idpte de los
factores externos, y tomando en cuenta los factores
sociales del aprendizaje.
- PROCESO DEL ABP
- "El Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP) es una estrategia de
enseñanza- aprendizaje que se inicia
con un problema real o realístico, en la
que un equipo de estudiantes se reúne
para buscarle solución". Concretamente
se trata de aprender adquiriendo
conocimientos a traves de la experiena
que brinda el desarrollo de problemas.
- "El Aprendizaje Basado en Problemas
(ABP) es una estrategia de
enseñanza- aprendizaje que se inicia
con un problema real o realístico, en la
que un equipo de estudiantes se reúne
para buscarle solución". Concretamente
se trata de aprender adquiriendo
conocimientos a traves de la experiena
que brinda el desarrollo de problemas.
- CÓMO ENFRENTAR EL ABP
- La principal clave es la identificacion de los
objetivos del aprendizaje a traves del problema,
y del trabajo individual y colaborativo
- La principal clave es la identificacion de los
objetivos del aprendizaje a traves del problema,
y del trabajo individual y colaborativo
- EVALUACIÓN DEL PROCESO
- Se divide en el aporte, 1.
indivivual 2. Aporte de
euipo 3. coevaluación 4.
autoevaluación
- Se divide en el aporte, 1.
indivivual 2. Aporte de
euipo 3. coevaluación 4.
autoevaluación
- ORÍGENES DEL ABP
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