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Descrição
Mapa Mental por Dayana Guerrero, atualizado more than 1 year ago
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Criado por Dayana Guerrero
mais de 9 anos atrás
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Psicología Evolutiva
- Informacion Inicial
- -Novedades,noticias y foro
general del curso
- Presentacion del curso,agenda del
curso,acuerdos del
curso,grosario,chat y agenda de
acompañamiento.
- Presentacion del curso,agenda del
curso,acuerdos del
curso,grosario,chat y agenda de
acompañamiento.
- -Novedades,noticias y foro
general del curso
- Entorno del conocimiento
- -Syllabus del Curso ,Guías
integradoras de Actividades,
Rubrica, Hoja de Ruta.
- UNIDAD I: Dimensiones y
Modelos Teóricos, la
Concepción y el Nacimiento.
UNIDAD II: Infancia, Pubertad y
Adolescencia. UNIDAD III: La
adultez. La muerte y el duelo
- • Red Política de Infancia y
Adolescencia • Red Infancia y
Comunicación • Código Infancia y
Adolescencia • Atención Integral al
adulto mayor • Grabación Web
Conference
- • Red Política de Infancia y
Adolescencia • Red Infancia y
Comunicación • Código Infancia y
Adolescencia • Atención Integral al
adulto mayor • Grabación Web
Conference
- UNIDAD I: Dimensiones y
Modelos Teóricos, la
Concepción y el Nacimiento.
UNIDAD II: Infancia, Pubertad y
Adolescencia. UNIDAD III: La
adultez. La muerte y el duelo
- -Syllabus del Curso ,Guías
integradoras de Actividades,
Rubrica, Hoja de Ruta.
- Aprendizaje Colaborativo
- RECONOCIMIENTO GENERAL:
Consultar unidades,
desarrollar un mapa
Conceptual con contenidos
y actividades, texto de la
importancia del curso en su
formación
- TRABAJO COLABORATIVO:
Momento 1: Lecturas de las
referencias, mapa conceptual de
las teorías, 5 aportes en el foro
y un trabajo final colaborativo en
Word de máximo 10 paginas
completos con los mapas de
todos los participantes del grupo.
Momento II: Consultar las
referencias de la unidad 2, Leer
el caso propuesto “caso Juan” y
analizarlo para obtener la
información necesaria y
compararlo en el cuadro con las
teorías , entregar el documento
en un cuadro comparativo ,
desarrollar las preguntas y
contestarlas ajustadas con las
teorías, intervenir en el foro y
realizar los aportes en él.
Momento III: Consultar Referencias
Unidad 2, desarrollar las dos
preguntas de manera
argumentativa y socializarla en
documento Word , realice un
cuadro del caso de Juan y con
los aportes del foro realizan
entrega del producto en PDF
- EVALUACION FINAL:
Simulador de la
entrevista según edades
- EVALUACION FINAL:
Simulador de la
entrevista según edades
- TRABAJO COLABORATIVO:
Momento 1: Lecturas de las
referencias, mapa conceptual de
las teorías, 5 aportes en el foro
y un trabajo final colaborativo en
Word de máximo 10 paginas
completos con los mapas de
todos los participantes del grupo.
Momento II: Consultar las
referencias de la unidad 2, Leer
el caso propuesto “caso Juan” y
analizarlo para obtener la
información necesaria y
compararlo en el cuadro con las
teorías , entregar el documento
en un cuadro comparativo ,
desarrollar las preguntas y
contestarlas ajustadas con las
teorías, intervenir en el foro y
realizar los aportes en él.
Momento III: Consultar Referencias
Unidad 2, desarrollar las dos
preguntas de manera
argumentativa y socializarla en
documento Word , realice un
cuadro del caso de Juan y con
los aportes del foro realizan
entrega del producto en PDF
- RECONOCIMIENTO GENERAL:
Consultar unidades,
desarrollar un mapa
Conceptual con contenidos
y actividades, texto de la
importancia del curso en su
formación
- Aprendizaje
Practico
- Hoja de Ruta
y caso
Fernando
- Hoja de Ruta
y caso
Fernando
- Evaluacion y seguimiento
- Portafolio Entrega de
las Actividades:
• Reconocimiento
general • Momento 1
• Momento 2 • Momento
3 • Autoevaluación y
coevaluación grupal
- Evaluación Final
Autoevaluación y
coevaluación evaluación
final
- Evaluación Final
Autoevaluación y
coevaluación evaluación
final
- Portafolio Entrega de
las Actividades:
• Reconocimiento
general • Momento 1
• Momento 2 • Momento
3 • Autoevaluación y
coevaluación grupal
- Gestion
- NORMATIVIDAD:
• Reglamento General
estudiantil
• Netiqueta • Política
de Plagio de la
- GESTION
ACADEMICA:
• Página Principal
• Política de
Plagio • Biblio
• Social
• Noticias
- SOPORTE TECNICO:
• Soporte • Sistema
• Consejería • Registro
y control
- OTROS ENLACES: • Redes
de apoyo • Software
discapacidad visual
- OTROS ENLACES: • Redes
de apoyo • Software
discapacidad visual
- SOPORTE TECNICO:
• Soporte • Sistema
• Consejería • Registro
y control
- GESTION
ACADEMICA:
• Página Principal
• Política de
Plagio • Biblio
• Social
• Noticias
- NORMATIVIDAD:
• Reglamento General
estudiantil
• Netiqueta • Política
de Plagio de la
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