ARBOL DE OBJETIVOS : Conocimiento conceptual y procedimental del docente frente al estudiante con discapacidad

Descrição

OBJETIVOS DEL PROBLEMA IDENTIFICADO
clayorama29
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Resumo de Recurso

ARBOL DE OBJETIVOS : Conocimiento conceptual y procedimental del docente frente al estudiante con discapacidad
  1. PARTICIPACIÓN Y CLARIDAD EN EL CONCEPTO DE INCLUSION
    1. ADECUACION DE INFRAESTRUCTURA Y PLANTA FISICA EN TORNO A LA DISCAPACIDAD
    2. DOCENTE REGULAR
      1. POSIBILITADOR DE UNA VERDADERA INCLUSIION
        1. TRABAJO EN EQUIPO CON EL DOCENTE DE APOYO
        2. EMPLEO DE OTRAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN EL MANEJO CON LA POBLACIÓN CON N.E.E
          1. APLICA CON PROPIIEDAD Y SIGNIFICADO EL USO DE LAS NTIC
            1. USA DIVERSAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN LA PLANEACIÓN DE SUS CLASES
          2. ESTUDIANTE CON N.E.E
            1. FORTALECE SU AUTOESTIMA
              1. AVANZA EN SU PROCESO ACADÉMICO
                1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                  1. ATENCIÓN A SUS NECESIDADES
                  2. EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS CON ESTUDIANTES CON N.E.E
                    1. NUEVAS POLÍTICAS PÚBLIICAS
                      1. FIGURA DEL DOCENTE DE APOYO
                    2. CAPACITACIÓN CON EL DOCENTE DE AULA ACERCA DE LAS N.E.E
                      1. CONOCIMIENTO DE LAS TIC Y ALGUNAS HERRAMIENTAS PARA TRABAJAR EN EL AULA

                        Semelhante

                        Técnicas de Recolección de Datos
                        Mtra. Claudia
                        Técnicas de Recolección de Datos
                        Rodolfo Marley
                        COMO SE PREPARAR PARA CONCURSO PÚBLICO
                        Alessandra S.
                        CINÉTICA QUÍMICA
                        Yani
                        Progressão Aritmética (P.A.)
                        claudiac_
                        Língua Portuguesa - Vocabulário
                        nando.mrossi
                        Phrasal Verbs - Inglês #2
                        Eduardo .
                        TICs na Educação
                        Erika Lopes
                        Geometria Espacial
                        nathielecosta