ENFOQUE DIDACTICO PARA EL ESTUDIO,ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN SECUNDARIA

Descrição

De manera esquematica se analizan el enfoque didactico de la enseñanza de las matematicas en secundaria
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Resumo de Recurso

ENFOQUE DIDACTICO PARA EL ESTUDIO,ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMATICAS EN SECUNDARIA
  1. IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA VIDA DIARIA:
    1. Fomenta de la creatividad, Determina la evolución
      1. Multidisciplinar
        1. Son Activas y dinámicas
        2. Propósito del estudio de las matemáticas
          1. Desarrollar habilidades
            1. operatorias, como calcular, inferir, medir
              1. comunicativas
                1. De Descubrimiento, deducción, estimación e imaginación
                2. Promover actitudes positivas
                  1. Mostar interes en las matemáticas promoviendo:
                    1. Respeto
                      1. Investigación
                        1. Perseverancia
                          1. Autonomía
                        2. Adqurir conocimientos matemáticos
                          1. Consolidar el proceso de formación básica
                            1. Aritmética
                              1. Algebra
                                1. Geometría
                                  1. Probabilidad
                                    1. Presentación y tratamiento de la información
                                2. Didactica
                                  1. Consolidad el proceso de estudio de EI y Primariaa
                                    1. Problemas fomentando el reto, desafío
                                      1. Libertad con responsabilidad como ambiente del aula
                                        1. El juego
                                          1. Materiales manipulables, uso de TICS, calculadora y video
                                            1. Tareas en casa con cautela y dirigida a la investigación
                                              1. Autodeteccion de errores y validación de problemas
                                              2. Organización del trabajo en el aula
                                                1. El Tiempo para resolver problemas
                                                  1. Tareas del profesor
                                                    1. Seleccionar problemas
                                                      1. Organizar y coordinar el aula
                                                        1. Proponer contraejemplos
                                                          1. Aclarar confusiones y promueve y coordina la discusión
                                                            1. Fuente de información
                                                            2. Organizar el curso
                                                              1. Organizar las clases
                                                                1. Trabajo colegiado
                                                                2. La Evaluación
                                                                  1. Continuada
                                                                    1. Coherente con los propositos y enfoque temáticos
                                                                      1. exámenes individuales

                                                                      Semelhante

                                                                      Direito Adiministrativo
                                                                      Katiusce Cunha
                                                                      RESUMOS EXAME GEOGRAFIA A
                                                                      beatriizcunha
                                                                      SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
                                                                      vanessasenez
                                                                      Provas anteriores de Vestibular - Fuvest 1
                                                                      GoConqr suporte .
                                                                      Questionário - Tabela Periódica dos Elementos
                                                                      corinasaldanha
                                                                      Pesquisa Científica (Mapa Mental)
                                                                      Jussara Aguiar
                                                                      Conhecimentos algébricos
                                                                      Sem Parar
                                                                      Emprego das Classes Gramaticais
                                                                      Luana Mendes
                                                                      Gestão por Competências
                                                                      alexrocksilva
                                                                      Figuras de linguagem.
                                                                      Livia Oliveira
                                                                      ESTUDAR E RECORDAR ATRAVÉS DE ASSOCIAÇÃO DE PALAVRAS E PERGUNTAS BÁSICAS
                                                                      Keyla Lima