El currículo y la práctica de la lengua originaria en el aula

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El currículo y la práctica de la lengua originaria en el aula
Adalid Angulo Zarate
Mapa Mental por Adalid Angulo Zarate, atualizado more than 1 year ago
Adalid Angulo Zarate
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Resumo de Recurso

El currículo y la práctica de la lengua originaria en el aula
  1. La importancia de la lengua originaria.
    1. La lengua es la principal forma de interacción con nuestro entorno. Las palabras preservan historias, tradiciones, cultura y la identidad.
      1. Lengua originaria:
        1. Las lenguas originarias son todas aquellas lenguas que se empleaban con anterioridad a la difusión del idioma español y que se preservan y emplean en el ámbito del territorio nacional,
        2. Educación y Aprendizaje desde los Saberes Ancestrales y la Memoria de la Tierra
          1. Desde que se aprobó la Ley Avelino Siñani, durante este tiempo se avanzó en la implementación del currículo base plurinacional tanto en las ciudades como en el campo,
          2. Niveles de concreción curricular:
            1. Es el conjunto de decisiones sustentadas y articuladas que permiten concretar el diseño curricular base en programas adecuados a un contexto específico, en el que es prioritario considerar las necesidades educativas básicas.

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