Psicología social comunitaria: una
alternativa teórico-metodológica
SE DEFINE COMO
La psicología social
comunitaria deriva como
alternativa a las teorías
psicológicas y psicosociales
basadas en un modelo
individual y
descontextualizado de la
relación entre el sujeto y su
sociedad.
La psicología comunitaria
"es la rama de la
psicología cuyo objeto es
el estudio de los factores
psicosociales que
permiten desarrollar,
fomentar y mantener el
control y poder que los
individuos pueden ejercer
sobre su ambiente
individual y social
(Montero, 1982, pp. 16)
"Es el campo conceptual y
académico centrado en el
análisis y modificación de
los sistemas sociales y en
la conformación de las
cuestiones sociales desde
el punto de vista de la
psicología" (Bloom, 1984,
pp. 393).
LA COMUNIDAD
PARA LA PSC ES
La comunidad es objeto de
reflexión, investigación y práctica
para muchas ciencias sociales,
pudiendo ser comprendida desde
la sociología, la historia, la
epidemiología, la antropología,
entre otras.
A partir de su estudio
sociológico, sus
componentes son: • Un
lugar, espacio, ecología
compartida; • Una
interacción social
referida a la estructura
sistémica • Un
componente
sociopsicológico o
sociorelacional (Hunter
y Riger, ob. cit.,
Sánchez, 1991).
Kelly nos refiere que "desde
el punto de vista ecológico la
comunidad consiste en una
serie de sistemas
interrelacionados, es decir
personas, roles,
organizaciones y eventos"
(Kelly, 1971, pp. 898)
Me Millan y Chavis (1986)
describe el sentido de
comunidad desde los
siguientes componentes:
Membresía, influencia,
integración y satisfacción
de necesidades, conexión
emocional compartida
Se acentúa que una
comunidad se constituye en
torno a vínculos
económicos, políticos y
sociales en relación a la
actividad vital de la
población que la compone
(Osipov, 1988; Assman y
Stollberg, 1989). 108
La comunidad es una de
las instancias mediadoras
de la relación
individuo-sociedad; ella a
su vez posee su propia
historia y desarrollo.
La comunidad es aquí
entendida como espacio
instituido e instituyente
de la individualidad y de
la subjetividad de los
grupos que la integran.
SU OBJETO DE ESTUDIO ES
1. Aquellas contribuciones que
parten de considerar al hombre
como realidad abierta,
acentuando el papel de los
marcos sociales estructurantes
de estas relaciones
Donde se explicitan las
asunciones valorativas que le
fundamentan, en tanto la
acción profesional se
encamina a desarrollar un
proyecto de cambios
centrado en la construcción
de un sujeto —individual y
social—(Tovar, 2001)
Apunta a erigirse como modelo
teórico abierto, al que se integren
sus categorías esenciales y con el
que se articulen los presupuestos
metodológicos que le concreten, así
como los referentes de orden
interventivo.
.2. Aquellas contribuciones que
se centran en los objetivos de la
disciplina, en su significación
interventiva y promotora de
cambios.
3. Aquellas definiciones que
conjugan ambas perspectivas.
(Tovar, 2001)
LA SUBJETIVIDAD
Una teoría de la subjetividad
configurada socio
históricamente, donde lo
social deviene subjetividad en
la historia de los individuos y
de las diferentes
agrupaciones.
• La subjetividad social tiene un campo
propio, el que se con- forma como un
sistema abierto, en relación al universo
de representaciones y vivencias que
constituyen para el hombre la forma
en que éste se apropia de su mundo
material y social.
• Esa subjetividad es
ideal, pero no
abstracta. Su forma
de existencia es
histórica.
• La subjetividad social no sólo
debe ser interpretada en el
sentido gnoseológico-vivencial,
sino que está constituida en una
profunda dimensión práctica.
El sujeto social existe en
virtud de la intencionalidad
de su praxis y en virtud de
realizar el proyecto de su
propia existencia.
• Este sujeto social va a estar a su
vez configurado tanto por la
objetividad de sus
determinaciones como por la
subjetividad de sus
representaciones. (Tovar, 2001)
Referencias bibliográficas: Tovar, P. M. D. L. Á. (2001). Psicología social comunitaria: una alternativa
teórico-metodológica. México, D.F., MX: Plaza y Valdés, S.A. de C.V. Leer Cap 2.
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